une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
Espagnol Cycle 4

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Paseos culturales

Al-Ándalus eres la luz

Culture : je découvre la civilisation des pays hispaniques.
Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¿Lo sabías?

Algunos me consideran como un juego y otros como un deporte. Necesito un tablero, 32 piezas móviles y para ganar, hay que decir «jaque mate». Fui introducido en España a partir del siglo X por los árabes. ¿Sabes qué soy?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

1
Apogeo en la convivencia

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Texto

Era el Oriente que entraba en Europa […]. En dos años se enseñorearon de lo que luego costó siete siglos arrebatarles. […] El principio de la libertad religiosa […] iba con ellos. En las ciudades dominadas, aceptaban la iglesia del cristiano y la sinagoga del judío. La mezquita no temía a los templos que encontraba en el país: los respetaba, colocándose entre ellos sin envidia ni deseo de dominación. Del siglo VIII al XV se fundaba y se desarrollaba la más elevada y opulenta civilización de Europa en la Edad Media. […] Y en esta fecunda amalgama de pueblos y razas entraban todas las ideas, costumbres y descubrimientos conocidos hasta entonces en la tierra; todas las artes, ciencias, industrias, inventos y cultivos de las antiguas civilizaciones, brotando del choque nuevos descubrimientos y creadoras energías. La seda, el algodón, el café, el papel, la naranja, el limón, la granada, el azúcar venían con ellos del Oriente, así como las alfombras, los tisúes, los tules, los adamasquinados y la pólvora. Con ellos también la numeración decimal, el álgebra, la alquimia, la química, la medicina, la cosmología y la poesía rimada. […] Aristóteles reinaba en la famosa Universidad de Córdoba.
Vicente Blasco Ibáñez
La Catedral, 1903.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Imagen

Placeholder pour Abd-ar-Rahman III y su corte en Medina AzaharaAbd-ar-Rahman III y su corte en Medina Azahara
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Dionisio Baixeras Verdaguer, Abd-ar-Rahman III y su corte en Medina Azahara, 1885.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Preguntas

a. ¿Cómo vemos la relevancia de la civilización árabe en la España de al-Ándalus?

b. ¿Cómo se nota el ambiente de tolerancia? ¿Qué permitió?

c.
En grupo
¿En qué ámbitos hubo cambios y progresos? Apuntad los que aparecen en el cuadro.

d.
Juego
Relaciona las palabras españolas con su origen árabe:
taza
limón
naranja
guitarra
aceite


Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

2
Recuerdos del esplendor

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Imagen

Placeholder pour
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Fechas de reconquista cristiana (de las ciudades).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Imagen

Placeholder pour
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Preguntas

a.
Mapa
Sitúa las diferentes ciudades. ¿Están todas en Andalucía?

b.
@TIC
¿Qué monumentos podemos visitar en cada una?

c.
@Dipity
En grupo
Fijaos en las fechas de reconquista: ¿cuándo y dónde se terminó el imperio árabe en España? Cread una línea del tiempo. Podéis usar .
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

3
Mil y unas noches

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Audio

Juan Peña "El Lebrijano", Vivir un cuento de hadas

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Preguntas
a. Escucha la canción. ¿Qué músicas se mezclan?

b.
Por parejas
Identificad los instrumentos que reconocéis.

c. ¿Cuál es el tema de la canción? ¿Quiénes son los personajes?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡A ti te toca!

@Quizlet
Por parejas
¡Creamos un ! Con las nociones estudiadas en clase, cada pareja crea un quiz que propone después a los otros grupos.

Placeholder pour ¿Dónde está la Giralda?¿Dónde está la Giralda?
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡Supérate!

A1

Je connais des expressions simples sur des personnes ou des choses.

A1+

Je sais décrire en de courtes phrases des conditions de vie, un contexte historique.

A2

Je sais décrire simplement un évènement.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.