✔Culture : je découvre la civilisation des pays hispaniques. ✔Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.
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¿Lo sabías?
El escritor guatemalteco Augusto Monterroso es el autor de este microrrelato: «Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.» ¿Conoces otro cuento más corto?
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1
El armadillo cantor
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Texto
Ésta es la historia de un armadillo viejo que vivía en el altiplano boliviano. Todas las noches caminaba hasta un lago a escuchar cómo cantaban los grillos y las ranas. Le gustaba tanto la música que pasaba horas allí pero las ranas se burlaban de él y le decían:
- Aunque vengas todas las noches jamás aprenderás nuestro canto.
Un día, el armadillo vio pasar a un hombre que llevaba una jaula llena de canarios. Los pajaritos iban cantando y a él le gustó tanto que lo siguió. Las ranas, que lo vieron pasar, comentaron:
- Miren dónde va el viejo armadillo. Ahora deseará cantar como los canarios.
En el camino, el armadillo encontró la casa de un mago y le pidió que le enseñara a cantar. El mago no se rió de él, pero él le preguntó si estaba dispuesto a pagarle con la vida. El armadillo dijo que sí, que lo aceptaba todo pero añadió:
- ¿Cómo es que cantaré después de muerto?
Al día siguiente el armadillo se despertó cantando en las manos del mago y las ranas envidiosas tuvieron que reconocer que cantaba mejor que ellas, mejor que los grillos y mejor que los pájaros. Era el mejor cantor del mundo ya que el armadillo, convertido en charango, daba los sonidos musicales más agradables.
Lo que las ranas no comprendieron fue que el armadillo, como todo gran artista, había dado la vida por el arte.
El armadillo cantor, leyenda boliviana.
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Preguntas
a. ¿Cómo se manifestaba la pasión del armadillo?
¡Ojo!
El armadillo solía + infinitivo....
b.
Por parejas
Apuntad en el texto los elementos tradicionales de los cuentos y leyendas.
c.
En grupo
Explicad la reacción del mago y la propuesta que le hizo al armadillo.
d.
Juego
Ordena las letras siguientes para formar palabras relativas a los cuentos: JEAMRLOA / ANRA / GÁOCMI / ACÓMNFTRORAINS
1) R
2) M
3) T
4) M
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2
Érase una vez… la vida
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Preguntas
a. Escucha la leyenda de la Reina Loba. ¿Qué adjetivos la definen: comprensiva, cruel, indulgente, tiránica, generosa?
b. ¿Por qué desobedecieron los campesinos?
c.
@ Framapad
En grupo
Un colectivo de campesinos le escribe una nota a la Reina Loba para explicarle las razones de la desobediencia. Redactad la nota en
y en grupo y desarrollamos la historia respetando los códigos del cuento estudiados en clase. Pueden participar personajes secundarios en lugares nuevos.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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¡Supérate!
A1
Je construis des phrases simples.
A1+
Je réutilise le vocabulaire et les structures vus en classe.
A2
Je m'exprime en utilisant les temps du passé.
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