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SVT 4e
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Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
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Mes Pages
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 2
Les climats et courants à la surface de la Terre
Ch. 3
Les enjeux de l'exploitation de ressources naturelles
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
La nutrition des organes
Ch. 5
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 6
L'origine des caractères
Ch. 7
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement du cerveau
Ch. 9
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 10
L'organisme face à une infection
Ch. 11
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Ouverture
p. 167
Où a lieu de la fécondation ?
Activité documentaire
p. 168-169
Quel est le devenir de la cellule-oeuf ?
Activité
p. 170-171
Comment contrôler la fécondation ?
Activité
p. 172-173
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Bilan
p. 174-175
Communiquer et argumenter dans un langage scientifique
Parcours de compétences
p. 176
S'entrainer
Exercices
p. 177-178
Une infection à risque
Pour aller plus loin
p. 179-181
La consommation de sel et son influence sur la santé
Pour aller plus loin
p. 180-181
Les métiers liés au vivant et à son évolution
Parcours avenir
p. 182-183
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Chapitre 30
Exercices
S'entrainer
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Je me teste
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1
Pour chaque proposition, choisissez la bonne réponse
1.
La fécondation correspond :
à la fusion d'un ovule et d'un spermatozoïde.
à la fusion d'un ovule et de plusieurs spermatozoïdes.
au rapport sexuel.
2.
Chez l'être humain, la fécondation a lieu :
dans les trompes.
dans l'utérus.
dans le vagin.
dans les ovaires.
3.
La cellule œuf se divise et :
reste dans les trompes.
se déplace vers le vagin dans la paroi de l'utérus.
se déplace vers le placenta déjà formé.
se déplace vers la paroi de l'utérus.
2
Construisez une phrase avec les mots suivants
Placenta ; foetus ; cordon ombilical ; développement ; nutriments ; dioxygène.
3
Complétez le schéma du trajet des gamètes
1.
a.
2.
b.
3.
c.
4.
d.
5.
e.
6.
f.
7.
g.
8.
h.
9.
i.
4
Associez les propositions entres elles
Organe permettant les échanges entre la mère et le fœtus
Cellule issue de la fécondation
Cellule fécondée
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Je m'entraine
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5
La différence entre vrais et faux jumeaux
✔
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1.
Expliquez à partir du document suivant et avec des termes scientifiques la différence entre les vrais et les faux jumeaux.
Doc. 1
La fécondation et la grossesse chez des vrais et faux jumeaux
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6
Observation d'une fécondation
✔
Lire et exploiter des supports
1.
Réalisez un dessin d'observation de la fécondation à partir du document suivant.
Doc. 2
Une fécondation observée au microscope électronique (image colorisée)
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