Enseignement scientifique Terminale - 2024

Retourner à l'accueil

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Sciences, climat et société
Ch. 1
L’atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Se préparer à l'évaluation - Thème 1
Le futur des énergies
Ch. 4
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 6
Énergie, développement et futur climatique
Se préparer à l'évaluation - Thème 2
Une histoire du vivant
Ch. 7
La biodiversité et son évolution
Ch. 8
L’évolution comme grille de lecture du monde
Ch. 9
L’évolution humaine
Ch. 10
Les modèles démographiques
Ch. 11
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Se préparer à l'évaluation - Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Esprit critique et scientifique
Améliorer ses compétences
Fiches histoire
Annexes
Ch. 5
Exercices

L'atelier des apprentis

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

19
Impact d'une centrale géothermique

Analyser des documents présentant les conséquences de l'installation et du fonctionnement d'une centrale
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
En 2021, 0,34 % de l'électricité mondiale a été produite dans des centrales géothermiques. Ces centrales exploitent la chaleur interne de la Terre en faisant circuler de l'eau à plusieurs kilomètres de profondeur. Cette eau chauffée est transformée en vapeur dans un générateur de vapeur qui alimente ensuite un turbo-alternateur. Pour faire circuler l'eau sous Terre, on a parfois recours à la fracturation hydraulique qui consiste à disloquer certaines roches en y injectant un fluide à très haute pression.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
L'agglomération strasbourgeoise espérait en avoir terminé avec les secousses. Elle a été réveillée, samedi 26 juin à 5 heures du matin, par le plus fort séisme ressenti ces derniers mois dans la région. Ce nouveau séisme, de magnitude 3,9 selon le réseau national de surveillance sismique (Renass), basé à Strasbourg, survient plusieurs mois après l'arrêt d'un projet de géothermie profonde près de la préfecture du Bas-Rhin, qui avait lui-même provoqué une série de phénomènes sismiques.
« Strasbourg de nouveau réveillé par un séisme “ induit ”, provoqué par l'activité humaine », LeMonde.fr, 26 juin 2021
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc.
Centrale géothermique de Nesjavellir en Islande

Placeholder pour Centrale géothermique de Nesjavellir en IslandeCentrale géothermique de Nesjavellir en Islande
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
1. Dans une centrale géothermique, préciser sous quelles formes se trouve l'énergie avant d'être convertie en énergie électrique.
2. Justifier que l'on peut qualifier la géothermie de ressource en énergie renouvelable.
3. Proposer une explication au séisme survenu près de Strasbourg le 26 juin 2021.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

20
Usine marémotrice

Réaliser des chaînes de conversions d'énergie
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Retrouvez de cet exercice.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les usines marémotrices produisent de l'électricité grâce au déplacement d'eau généré par les marées. En France, l'usine de la Rance, en Bretagne, a été mise en service en 1966. Cette usine possède 24 turbines pouvant chacune entraîner un alternateur de 10 MW. La production d'électricité se fait lorsque la marée monte et lorsqu'elle descend, tant qu'il y a un déplacement d'eau au niveau des turbines.

Mais la construction de cette usine n'a pas été neutre sur le plan environnemental : les écosystèmes ont été fortement touchés. Le barrage qui limite l'évacuation des alluvions vers la mer provoque un envasement de la Rance.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
1. Calculer la puissance électrique totale maximale de cette centrale.
2. Identifier un phénomène qui limite la puissance réelle produite.
3. Citer au moins un avantage de l'utilisation des marées comme ressource en énergie.
4. Réaliser la chaîne énergétique liée à cette usine.
Cliquez ici pour avoir accès à un espace de dessin

5. Identifier les conséquences d'une telle construction.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc.
Fonctionnement d'une usine marémotrice

Schéma animé
Schéma statique
Placeholder pour Schéma statiqueSchéma statique
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

21
Transport d'électricité dans les câbles

Calculer une puissance dissipée par effet Joule
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
L'électricité est transportée sous très haute tension à 400 kV dans des câbles électriques en cuivre. La résistance électrique R d'un câble dépend de plusieurs critères :

R=r \cdot L \quad \left\lvert\, \begin{array}{l|l} R: \text {résistance électrique du câble }(\Omega) \\ r: \text {résistance linéique du câble }(\Omega \cdot \mathrm{m}^{-1})\\ L: \text {longueur du câble }(\mathrm{m}) \end{array}\right.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Données

Résistance linéique des câbles à très haute tension en cuivre :
r=8,5 \times 10^{-6}\; \Omega \cdot \mathrm{m}^{-1}
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc.
Pylônes électriques

Placeholder pour Pylônes électriquesPylônes électriques

L'électricité est transportée dans des câbles qui peuvent atteindre plusieurs kilomètres de longueur.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
1. Calculer la résistance R d'un câble à très haute tension en cuivre de 500 m de long.
2. Calculer l'intensité du courant I traversant le câble à très haute tension lorsque celui-ci délivre une puissance de 20 MW.
3. Estimer l'énergie dissipée par effet Joule en une journée en watt-heure (W·h).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

22
Piles à combustible

Comparer différents dispositifs de stockage d'énergie
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Retrouvez de cet exercice.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Les piles à combustible sont des dispositifs de conversion d'énergie qui se développent de plus en plus. Elles fonctionnent grâce à une réaction chimique entre le dioxygène \mathrm{O}_2 et un réactif qui peut être le dihydrogène \mathrm{H}_2 gazeux ou le méthanol \mathrm{CH}_4 \mathrm{O} (qui est liquide à pression et température ambiante). Dans le cas d'une pile à combustible à dihydrogène, la réaction ne rejette pas de dioxyde de carbone \mathrm{CO}_2.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
1. Identifier le seul produit formé par une pile à combustible à dihydrogène.
2. Proposer une équation de réaction similaire à une combustion pour la transformation du méthanol \mathrm{CH}_4 \mathrm{O} et du dioxygène \mathrm{O}_2 pour la pile à combustible.
3. Expliquer pourquoi la pile à combustible à dihydrogène impose plus de contraintes que la pile à combustible à méthanol.
4. Citer un avantage pour chaque pile à combustible.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc.
Fonctionnement d'une pile à combustible à dihydrogène

Placeholder pour Fonctionnement d'une pile à combustible à dihydrogèneFonctionnement d'une pile à combustible à dihydrogène

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.