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Sciences, climat et société
Ch. 1
L’atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Se préparer à l'évaluation - Thème 1
Le futur des énergies
Ch. 4
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 5
Conversion et transport de l’énergie électrique
Ch. 6
Énergie, développement et futur climatique
Se préparer à l'évaluation - Thème 2
Une histoire du vivant
Ch. 7
La biodiversité et son évolution
Ch. 8
L’évolution comme grille de lecture du monde
Ch. 9
L’évolution humaine
Ch. 10
Les modèles démographiques
Ch. 11
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Se préparer à l'évaluation - Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Esprit critique et scientifique
Améliorer ses compétences
Fiches histoire
Annexes
Fiche méthode 13
Améliorer ses compétences
Exclusivité numérique
Préparer une fiche ou des cartes de mémorisation
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A Qu'est-ce qu'une fiche de mémorisation ?
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- Une fiche de mémorisation n'est pas une fiche de révision qui résume le cours à apprendre.
- Dans une fiche de mémorisation, les notions essentielles à retenir sont identifiées et formulées sous forme de questions auxquelles il faut répondre au cours du travail de révision.
- Ce processus permet d'apprendre activement et de se confronter à ses erreurs : la mémorisation est plus efficace et permet d'identifier très vite les savoirs à consolider. Ces fiches permettent aussi de réactiver très rapidement ses connaissances lors des révisions.
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B Comment construire une fiche de mémorisation ?
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- Première étape : repérer les essentiels du cours. Dans une fiche de mémorisation, indiquer les savoirs à retenir : des définitions, des formules, des dates, des explications sur des concepts simples, un schéma à compléter, un petit texte à trous, etc.
- Deuxième étape : choisir la représentation. Le principe reste toujours le même : il faut formuler les questions sur une partie du document et placer les réponses de façon à pouvoir les cacher. En effet, la réponse ne doit pas être visible immédiatement, car le cerveau doit faire l'effort de formuler lui-même la réponse, même s'il commet éventuellement une erreur. Dans ce cas, il peut corriger celle-ci en consultant la réponse.
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Un cerveau performant est un cerveau qui fait des erreur, puis qui s'adapte. L'erreur est formatrice, et non un simple manquement par rapport à une norme.― Hippolyte Gros, université de Genève
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C Utiliser un logiciel ou une application pour créer des flashcards
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De nombreux logiciels gratuits existent et sont disponibles sur ordinateur ou sur des applications : StudyBlue, AnkiApp, Cram, Quizlet, MemoFlash, etc. Une fois créées, les cartes peuvent être utilisées en mode quiz.
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Avantage des flashcards
Le principe est le même que la fiche de mémorisation, mais leur usage est plus ludique et plus nomade.
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C'est mieux à deux !
Ces outils de mémorisation active sont encore plus efficaces si le travail est fait à deux.
Formuler une réponse pour quelqu'un d'autre, choisir ses mots et travailler la précision : l'apprentissage n'en sera que plus actif et performant.
Fabriquer les « piles » de cartes à plusieurs permet aussi de mutualiser : moins de travail et plus d'efficacité ! Vous pouvez même instaurer ce principe dans la classe et vous préparer mutuellement des quiz.
Formuler une réponse pour quelqu'un d'autre, choisir ses mots et travailler la précision : l'apprentissage n'en sera que plus actif et performant.
Fabriquer les « piles » de cartes à plusieurs permet aussi de mutualiser : moins de travail et plus d'efficacité ! Vous pouvez même instaurer ce principe dans la classe et vous préparer mutuellement des quiz.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah