Les contes sont souvent construits de la même façon, selon un schéma en cinq étapes appelé le « schéma narratif ». Une situation stable (situation initiale 1) est bouleversée par un événement (élément perturbateur 2) qui produit un certain nombre d'incidents (péripéties 3) dont le dernier, le plus important (élément de résolution 4), permet le retour à une situation stable bien que différente de celle du début (situation finale 5). Parfois, cette dernière étape est remplacée par l'expression de la morale.

Inspiré d'une fable traditionnelle (Shita-kiri suzume), « Le Moineau sans langue » (p. 128-133), comme de nombreux autres contes, obéit à cette construction en cinq étapes.

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Tsukioka Yoshitoshi, La vieille cupide et la boîte aux démons, 1865, gravure sur bois.

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Étapes 1, 2 et 3

Question 1

Citez la phrase qui nous indique que l'on passe de la situation initiale à l'élément perturbateur.

Question 2

Quels sont les deux événements qui viennent perturber la situation initiale ?

Question 3

a) Résumez le parcours de Nasakeji.

b) De quelle(s) qualité(s) morale(s) fait-il preuve ?

Étapes 4 et 5

Question 4

a) Pourquoi l'avant-dernier paragraphe correspond-il à l'élément de résolution ?

b) Pour quel défaut Arababa est-elle punie ?

Question 5

Image

Quels liens pouvez-vous trouver entre cette image et la résolution du conte ?

Question 6

Que sous-entend la morale du conte ?

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