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Thème 1 : Se raconter, se représenter
Ch. 1
Explorer le moi : comment ? pourquoi ?
Thème 2 : Agir dans la cité : individu et pouvoir
Ch. 2
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Ch. 3
Comment Antigone incarne-t-elle la résistance au pouvoir ?
Thème 3 : Visions poétiques du monde
Ch. 4
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 5
Comment la poésie dit-elle le monde moderne ?
Thème 4 : Dénoncer les travers de la société
Ch. 6
L’habit fait-il le moine ?
Ch. 7
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Thème complémentaire : Progrès et rêves scientifiques
Ch. 8
Comment le progrès scientifique inspire-t-il la littérature ?
Langue
Étude de la langue
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Annexes
Annexes, Fiches méthode, Conjugaison, Glossaire et Index
Chapitre 6
Entrée en matière
L'habit fait-il le moine ?
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Pour entrer dans le chapitre
1. a. Cherchez les définitions des mots « cliché » et « stéréotype ».
b. Quel risque y a-t-il à user d'un cliché ou d'un stéréotype pour désigner une personne ?
2. a. « L'habit ne fait pas le moine. » Que signifie ce proverbe ?
b. Démontrez la justesse ou, au contraire, le caractère erroné de ce proverbe en vous appuyant sur des exemples connus de vous.
b. Quel risque y a-t-il à user d'un cliché ou d'un stéréotype pour désigner une personne ?
2. a. « L'habit ne fait pas le moine. » Que signifie ce proverbe ?
b. Démontrez la justesse ou, au contraire, le caractère erroné de ce proverbe en vous appuyant sur des exemples connus de vous.
3. Cherchez d'autres proverbes évoquant les apparences.
4. Pour vous, l'apparence est-elle importante ? Répondez en avançant au moins deux arguments et deux exemples précis.
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Michel Faizant, dit Chimulus, Blabla de zinc, dessin paru dans Le Nouvel Observateur, 16 janvier 2009.
En janvier 2009, Xavier Darcos était le ministre de l'Éducation nationale.
En janvier 2009, Xavier Darcos était le ministre de l'Éducation nationale.
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L'image
5. Que dénonce ce dessin ?
6. Par quel moyen cette dénonciation s'opère-t-elle ?
7. Que pensez-vous de l'idée, souvent évoquée, de rétablir l'uniforme à l'école ?
6. Par quel moyen cette dénonciation s'opère-t-elle ?
7. Que pensez-vous de l'idée, souvent évoquée, de rétablir l'uniforme à l'école ?
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Écriture
8. Écrivez un conte bref commençant par « La vieille dame se souciait trop de son apparence, le vieux monsieur ne s'en souciait pas assez. » Que se passe-t-il lorsque ces deux personnages se rencontrent ?
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1. Durant quel siècle la Fontaine a-t-il vécu ?
2. Qu'appelle-t-on le siècle des Lumières ?
3. Lequel de ces auteurs a vécu durant le siècle des Lumières ?
2. Qu'appelle-t-on le siècle des Lumières ?
3. Lequel de ces auteurs a vécu durant le siècle des Lumières ?
4. Qui a écrit : « Je me sers d'animaux pour instruire les hommes » ?
5. Rédiger une satire signifie...
6. Qu'appelle-t-on l'ironie ?
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6. Qu'appelle-t-on l'ironie ?
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