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Question 1
Vidéo
Doc. 1 Compléter le schéma avec les légendes suivantes : Oreille moyenne • Oreille interne •
Oreille externe • Osselets • Tympan • Conduit auditif • Pavillon • Cochlée • Nerf auditif • Onde mécanique.
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Question 2
Doc. 1 Flécher le trajet du son dans le système auditif.
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Question 3
Doc. 1 Cocher la proposition correcte. Le système auditif permet de transformer :
des ondes mécaniques en chaleur, captée par le cerveau.
des ondes mécaniques en influx nerveux, captés par le cerveau.
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Consigne de travail
Par groupe de trois élèves, choisir un document (doc. 2 ou doc. 3 ) et répondre aux questions correspondantes.
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Doc. 2
Groupe 1
La dangerosité du bruit : les effets auditifs
Surdité de transmission
Absence de transmission des ondes mécaniques
➜ Phénomène réversible
➜ Parties de l'oreille atteintes :
Le zoom est accessible dans la version Premium.
OU
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Oreille externeOreille moyenne
Surdité de perception
Absence de transmission de l'influx nerveux
➜ Phénomène irréversible
➜ Parties de l'oreille atteintes :
Le zoom est accessible dans la version Premium.
OU
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Oreille interneNerf auditif
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Question 4
Doc. 2 Repérer les deux types de surdité.
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Question 5
Doc. 2 Indiquer la surdité la plus dangereuse en justifiant votre réponse.
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Doc. 3
Groupe 2
La dangerosité du bruit : les effets extra‑auditifs
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Question 6
Doc. 3 Indiquer deux effets du bruit modifiant l'humeur et la vie sociale.
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Question 7
Doc. 3 Expliquer la phrase suivante : « Le bruit peut provoquer des effets extra‑auditifs dangereux. »
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Synthèse
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Doc. 4
Le témoignage de Mathys
Depuis quelques semaines, Mathys est gêné dans son travail. Il écrit à une amie :
Je suis obligé de faire répéter les clients plusieurs fois. Parfois, mes mains se mettent à trembler en pleine coupe. La catastrophe. Heureusement, mon médecin m'a dit que c'était réversible.
