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Première
Thématique A - L’individu responsable de son capital santé
Mod A6
Les infections sexuellement transmissibles (IST)
Mod A7
Les pratiques alimentaires
Mod A8
Le stress au quotidien
Thématique B - L’individu responsable de son environnement
Mod B3
Le bruit au quotidien
Mod B4
L’eau et le développement durable
Thématique C - L’individu acteur de prévention dans son milieu professionnel
Mod C3
Les acteurs de prévention internes et externes à l’entreprise
Mod C4
Assistance et secours en milieu professionnel
Mod C5
L’analyse des risques professionnels
Mod C6
L’analyse d’un risque spécifique au secteur professionnel
Terminale
Thématique A - L’individu responsable de son capital santé
Mod A9
La sécurité alimentaire
Thématique B - L’individu responsable de son environnement
Mod B5
Les ressources en énergie et le développement durable
Thématique C - L’individu acteur de prévention dans son milieu professionnel
Mod C7
Le suivi de santé au travail
Mod C8
La déclaration et la réparation des accidents du travail et des maladies professionnelles
Mod C9
Les risques psychosociaux (RPS)
Mod C10
Les risques liés à l’activité physique
Mod C11
L’analyse d’une situation de travail
Mod C12
L’égalité de traitement au travail
BAC
Livret BAC 1
Livret BAC 2
Livret BAC 3
Annexes
Fiches méthode, Index et Rabats
Module B4
Activité 2
Le traitement et l'assainissement de l'eau
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Objectif : Expliquer l'intérêt de traiter l'eau avant sa consommation et de l'assainir avant son rejet.
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Doc. 1Le cycle urbain de l'eau
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Question 1
Doc. 1 Identifier chaque étape en reportant
les numéros du schéma dans le tableau
ci-dessous.
| N° | Étapes |
|---|---|
| Collecte des eaux usées | |
| Pompage d'eau brute en rivière ou nappe phréatique | |
| Distribution d'eau potable | |
| Épuration des eaux usées | |
| Rejet en milieu naturel | |
| Stockage | |
| Potabilisation de l'eau brute |
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Question 2
Doc. 1 En utilisant l'outil de dessin, colorier sur le schéma : en vert
les canalisations d'eau brute, en bleu les
canalisations d'eau potable, en rouge les
canalisations d'eaux usées.
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Question 3
Doc. 1 Compléter la légende correspondante aux
canalisations d'eau (question 2).
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Question 4
Doc. 1
Indiquer si les propositions suivantes sont vraies ou fausses.
➜ Un château d'eau permet le stockage des eaux usées.
➜ Après l'assainissement, les eaux usées sont rejetées dans les rivières.
➜ Les mêmes usines potabilisent l'eau brute et assainissent les eaux usées.
➜ L'eau potable et les eaux usées empruntent des canalisations différentes.
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Visitez en vidéo une et une .
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Doc. 2La potabilisation de l'eau
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Question 5
Doc. 2 Justifier l'intérêt de potabiliser l'eau.
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Découvrez la composition de l'eau de votre ville à
l'aide de .
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Question 6
Numérique
Nommer deux paramètres de
potabilité à l'aide de ce rapport.
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Doc. 3Pourquoi dépolluer les eaux usées ?
Le nettoyage des eaux usées, ou assainissement,
est indispensable pour limiter la pollution des
réserves en eau. Cela permet de protéger la
santé des populations et de maintenir la qualité
de l'environnement et des activités liées à l'eau
(tourisme, agriculture, etc.).
Les récoltent
les eaux usées pour les dépolluer avant de les
rejeter dans le milieu naturel. Les communes
ont la responsabilité de ces installations. Régulièrement,
la composition des eaux rejetées est
contrôlée.
Les
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Avec la pollution et le rejet de nombreux engrais dans l'eau, les algues vertes se multiplient et forment des marées vertes. Elles représentent un véritable danger pour l'environnement, comme ici sur les plages de Bretagne.
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Question 8
Doc. 3 Relever un intérêt de l'assainissement des eaux usées.
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Question 9
Doc. 3 Expliquer le problème dans le cas des algues vertes.
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