➜ La synthèse de documents est un exercice fréquent en enseignement professionnel, dans les concours de la fonction publique et à l'épreuve de « Culture générale et expression » du BTS. Elle est toujours en lien avec le thème du programme étudié.

➜ L'objectif est de vérifier la capacité du candidat à comprendre des textes de différentes natures (juridiques, argumentatifs, informatifs), à les mettre en relation et à nuancer les idées. Il s'agit aussi d'une épreuve de langue française durant laquelle le candidat doit montrer qu'il est capable de rédiger un texte ordonné, clair et précis.

➜ La synthèse doit donc être concise, neutre et ordonnée.

• Lisez tous les documents et les paratextes pour trouver des points communs.
• Reformulez l'idée principale de chaque texte.
• Définissez le thème général du corpus.
• Confrontez les documents : chercher comment ces idées se nuancent, se complètent ou au contraire se contredisent.
• À partir de ce travail, rédigez une question qui sera la problématique, en lien avec le thème du programme.
• Élaborez un plan pour répondre à cette question. Attention : tous les documents doivent être utilisés.
• Rédigez la synthèse sur la copie.
• Relisez pour vérifier les enchainements, les transitions, mais aussi la langue.

Parmi les documents travaillés en classe, choisissez‑en deux qui vous semblent pertinents à mettre en lien par leur thème, les questions qu'ils posent, etc. Indiquez leur source. Ajoutez une iconographie ou un document personnel. Formulez l'idée principale de chaque document.

Justifiez votre choix de corpus. Formulez ensuite une problématique à laquelle votre corpus permet de répondre.

À partir du travail précédent, et en vous aidant de la méthode ci‑dessus, construisez votre plan.

Aidez-vous de la fiche méthode Rédiger une argumentation : l'introduction et la conclusion (

p. 156

).