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Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021

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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Géographie - Chapitre 16
Fiche 82

AMÉNAGER LES TERRITOIRES ULTRAMARINS

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Compétences

  • Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques :
  • Pratiquer différents langages : et
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Exercice 1
Situez et nommez les départements et régions d'outre‑mer.

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Exercice 2
Associez chaque notion à sa définition.
Fortes inégalités économiques et sociales entre les habitants d'un territoire.
Territoire marqué par un éloignement par rapport au continent européen, ainsi que par des difficultés économiques. Les RUP font l'objet d'aides spécifiques.
Département et région d'outre‑mer, type de collectivité territoriale française. Les DROM disposent du même statut qu'un département ou une région métropolitaine.
Principe visant à fournir les mêmes prestations et les mêmes services, notamment en matière d'aménagement, à tous les habitants d'un territoire.
Caractère d'île. L'insularité peut être une contrainte (éloignement du continent) et un atout (tourisme).
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Exercice 3
Complétez le schéma de révision.

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1. Trouvez l'intrus.





2. Qu'est‑ce qu'une RUP ?



3. Les collectivités territoriales, l'État, l'Union européenne mais aussi des acteurs privés, interviennent dans l'aménagement des territoires ultra-marins.



4. Quelle activité économique a été favorisée dans les territoires ultramarins ?


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