1. La puissance surfacique reçue par le sol :

a. dépend de l'angle d'incidence i des rayons du Soleil.

b. dépend de la longitude \lambda du lieu des mesures.

c. ne dépend pas du moment de l'année.

2. Les saisons dans l'hémisphère sud :

a. sont expliquées par l'inclinaison de l'axe de rotation de la Terre.

b. n'existent pas.

c. sont identiques à celles de l'hémisphère nord.

3. Si à Lyon, il fait plus chaud en été qu'en hiver :

a. c'est que Lyon est plus proche de l'équateur que du pôle Nord.

b. c'est que Lyon, en été, est plus proche du Soleil qu'en hiver.

c. c'est qu'à Lyon, l'angle d'incidence moyen des rayons solaires est plus fort en hiver qu'en été.

4. Une étoile dont le maximum d'émission se situe dans le rouge :

a. est plus chaude qu'une étoile bleue.

b. est moins chaude qu'une étoile bleue.

c. est parfois plus chaude et parfois moins chaude qu'une étoile bleue.

5. Une exposition importante au Soleil est dangereuse pour l'être humain car :

a. elle augmente les risques de synthétiser de la vitamine D.

b. elle augmente les risques de lésions de l'ADN par les rayons ultraviolets.

c. elle augmente les risques de lésions de l'ADN par les rayons infrarouges.

6. La relation d'Einstein permettant de relier la diminution de masse du Soleil à l'énergie émise s'écrit sous la forme :

a. E=m \cdot c^2

b. m=\frac{c^2}{E}

c. m=E \cdot c^2

7. L a loi de Wien s'écrit, avec \beta=2,90 \times 10^{-3} m·K, sous la forme :

a. \lambda_{\max }=\beta

b. \lambda_{\max }=\frac{T}{\beta}

c. \lambda_{\max } \cdot T=\beta

8. Concernant l'angle d'incidence i des rayons solaires à la surface terrestre :

a. plus il est grand, plus la puissance surfacique reçue est grande.

b. il varie suivant la latitude à un moment donné.

c. il est appelé azimut.

9. D'après la loi de Stefan-Boltzmann, plus la température de surface est élevée :

a. plus la puissance surfacique émise est élevée.

b. plus l'énergie reçue par le corps noir est élevée.

c. plus la longueur d'onde du maximum d'émission est élevée.

Expliquez en quoi ce schéma permet d'expliquer les différences dans la réception de l'énergie solaire du point du vue :

a. spatial.

b. temporel.