Cahier d'activités - Histoire-Géographie-EMC 2de Bac Pro

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Histoire - Thème 3
Dossier 1

Un monde des métiers hiérarchisé

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Introduction

Dès l'Antiquité, des artisans se rassemblent par groupes de métiers lorsqu'une instruction précise, souvent technique, est nécessaire. Des fraternités ouvrières se constituent ensuite pour accompagner les soldats dans les croisades puis, au XIIe siècle, les corps de métiers apparaissent. Ils sont dotés de statuts par le prévôt des marchands de Paris, Étienne Boileau, au XIIIe siècle. Cependant, à partir du XIVe siècle, l'apprenti, devenu ouvrier, ne peut que très difficilement prétendre à la maîtrise, les corporations de métiers réservant ce statut aux membres de la bourgeoisie naissante. Les ouvriers s'organisent alors en associations de métiers que l'on nomme « devoirs ».
Pourquoi l'organisation des métiers héritée du Moyen Âge ne satisfait-elle plus les ouvriers ?
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Doc. 1
L'apprenti boulanger

Placeholder pour Enluminure extraite du Tacuinum sanitatisEnluminure extraite du Tacuinum sanitatis

Albucasis, enluminure extraite du Tacuinum sanitatis, v. 1390-1400, BnF, Paris.
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Doc. 2
De plus hautes ambitions

Apprenti chez un menuisier dans les années 1820, Perdiguier comprend que la formation qui lui est dispensée le condamne à rester ouvrier.

Perdiguier est placé à seize ans chez un menuisier d'Avignon. Hiver comme été, il doit se lever à 5 heures et travailler jusqu'à 8 ou 9 heures du soir [...]. Le dimanche, il faut de plus mettre de l'ordre, ranger le bois, balayer : l'apprenti n'est guère libre avant 10 heures ou midi [...]. Adroit et appliqué, il a le goût et le sens du travail, mais on ne lui demande que de refendre les bois, de corroyer les surfaces, de tailler les chevilles. Le maître se réserve de tracer et d'assembler, sans se soucier de faire progresser son apprenti. Le jeune Perdiguier, après six mois de cette désolation, commence à protester [...]. Quand il comprend que le menuisier le tient « dans l'ignorance du métier afin de l'exploiter plus longtemps », que ce n'est pas ici qu'il apprendra le traçage et l'assemblage, il quitte l'atelier et va s'embaucher chez un certain Poussin, un ami de son père.
Pierre Barret et Jean-Noël Gurgand,
Ils voyageaient la France, © Éditions Hachette, 1980.
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Parcours 1

1. Doc. 1 Pourquoi, selon vous, les apprentis travaillent-ils auprès d'un maître ? Cochez les bonnes réponses.






2. Doc. 1 Identifiez l'apprenti puis décrivez sa posture. Quelle indication nous donne-t-elle sur la hiérarchie dans le monde du travail ?
3. Doc. 2 Dans le texte, relevez :

• les éléments décrivant les activités de Perdiguier :
• les éléments relatifs à ses conditions de travail :
4. Doc. 2 Complétez le texte avec les mots suivants :
Aide
Je réfléchis à la critique formulée par Perdiguier au sujet de son précédent poste et aux aspirations qu'il doit mettre en avant pour justifier sa démarche.
Apprenti
, Agricol Perdiguier commence à travailler chez un
d'Avignon. Les conditions de
sont difficiles : les journées sont bien remplies et, même le dimanche, Agricol a du travail. Surtout, le menuisier ne lui confie que des
, sans réelle importance et qui ne lui permettent pas d'
le métier. C'est pourquoi Agricol fait le choix d'aller
chez un autre artisan.
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Parcours 2

Avant de quitter sa première place, Agricol Perdiguier adresse une lettre au maître-menuisier pour se plaindre de son manque de formation. Imaginez cette lettre.

Monsieur,
Depuis que je travaille dans votre atelier, ...
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