Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022

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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 5
Je m'exerce

Rome, du mythe à l'histoire

12 professeurs ont participé à cette page
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Exercice 1

Je réalise une carte mentale.

1. Complète l'arbre généalogique ci-dessus avec les noms suivants : Ascagne (Iule), Mars, Énée et Rhea Silvia.

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Téléchargez la .

2. Pour chaque personnage, rappelle s'il s'agit d'un dieu ou d'un héros.

VénusÉnéeAscagne / IuleRhéa SilvaMars
Dieu / Déesse
Héros
Prêtresse

3. Lesquels de ces personnages existent aussi dans la mythologie grecque ?
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Exercice 2

J'analyse un texte.

Document
L'enlèvement des Sabines
Placeholder pour GiambolognaGiambologna
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Giambologna, Enlèvement des Sabines, sculpture, 1581, Florence.
D'après le mythe, Rome n'est d'abord peuplée que d'hommes. Comme les peuples voisins refusent de donner des filles en mariage aux jeunes Romains, le roi Romulus décide d'employer la ruse et organise des jeux du cirque.

Romulus invite les peuples voisins au spectacle [...]. Une foule nombreuse vient de partout, curieuse également de voir cette ville nouvelle [...]. Les Sabins arrivent au grand complet, en amenant avec eux leurs femmes et leurs enfants. [...] En voyant la position de la ville, ses murailles, le nombre de ses maisons, ils s'étonnent qu'en si peu de temps Rome ait pu autant se développer. Lorsque l'heure du spectacle arrive et que les jeux retiennent l'attention et les regards de tous, le coup de force qui a été préparé se déclenche et, au signal donné, les jeunes Romains s'élancent de partout pour enlever les jeunes filles.
Tite-Live Histoire romaine, livre I.

1. Explique l'expression « cette ville nouvelle » (l. 2-3).

2. Explique le problème qui se pose aux nouveaux Romains.

3. Pourquoi les Sabins sont-ils admiratifs des Romains ?

4. Raconte ce qui arrive aux Sabines.

5. Ce récit est-il un mythe ou un récit historique ? Justifie ta réponse.

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