Mathématiques 4e - 2022
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Algorithmique et programmation
Dossier Scratch
Partie 1 : Nombres et calculs
Ch. 1
Nombres relatifs
Ch. 2
Addition et soustraction de nombres rationnels
Ch. 3
Multiplication et division de nombres rationnels
Ch. 4
Puissances
Ch. 5
Calcul littéral
Ch. 6
Résolution d'équations
Partie 2 : Organisation et gestion de données, fonctions
Ch. 7
Statistiques
Ch. 8
Probabilités
Ch. 9
Notion de fonctions
Ch. 10
Proportionnalité
Partie 3 : Espace et géométrie
Ch. 11
Théorème de Thalès
Ch. 12
Propriétés des triangles rectangles
Ch. 13
Géométrie plane
Ch. 14
Géométrie dans l'espace
Prolongement
Dossier Scratch
Projet 4
1, 2, 3... soleil !
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Objectif
Le but de ce projet est de réaliser un jeu dans lequel le sprite demande, à intervalle de temps aléatoire, de ne plus bouger pendant 3 secondes.
Coup de pouce
Pour obtenir les blocs nécessaires à l'utilisation de la caméra, cliquer en bas à gauche de l'écran et cliquer sur l'icône caméra.
Attention
Ce projet nécessite l'utilisation de la caméra de l‘ordinateur.
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Partie 1Découverte des instructions de la caméra
1
Recopier le programme suivant.
Par quel événement est-il mis en route ?2
Que se passe-t-il quand on bouge devant la caméra ?3
Comment est modifié le programme si on change la valeur 50 dans le test du bloc « si » ?
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Partie 2Premières améliorations
1
a. Modifier le programme pour ajouter une variable temps qui prend une valeur aléatoire entre 3 et 5 secondes.b. Modifier la boucle du programme pour que sa durée soit égale à la valeur de temps et que le sprite dise « Interdiction de bouger pendant T secondes » où T est la valeur de temps.
2
Modifier le programme pour que, à la place de jouer le son « pop », il affiche « perdu » et s'arrête quand il détecte un mouvement.
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Partie 3Vers le programme final
1
Télécharger .2
Le programme a été modifié pour demander au joueur de ne pas bouger pendant un certain temps puis de bouger obligatoirement pendant un certain temps. De quelle façon cela a-t-il été mis en place ?3
Quelles sont les conditions d'arrêt du programme ? Que se passe-t-il à la fin ?
4
Modifier le programme pour que le joueur gagne 2 points lorsque la consigne donnée par le programme est bien respectée et perde seulement 1 point lorsque la consigne n'est pas respectée.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
