Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 1
Paso 5

Moda: ostensible o sostenible

Comprensión auditiva
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Placeholder pour Cartel de la exposición sobre la moda sostenible, Madrid, 2018Cartel de la exposición sobre la moda sostenible, Madrid, 2018
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Cartel de la exposición sobre la moda sostenible, Madrid, 2018.
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Ressource numérique

«ECOALF, la primera colección de ropa que transforma el plástico del mar en hilo de calidad», Vozpópuli, 29/09/2016.
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Preguntas

Observa

1. Describe el grafismo del cartel y di lo que evoca para ti.

2.A partir del documento deduce qué es la moda sostenible.

Escucha

3. Identifica cada locutor del vídeo. Puedes trazar un cuadro y completarlo.

4. Apunta los verbos y sustantivos que oyes para precisar el papel de cada protagonista: los pescadores, ECOEMBES, ECOALF.

Exprésate

5.
Mediation
Resume lo esencial del reportaje.

6. ¿Conoces algunos productos fabricados a partir del reciclaje de desechos? Preséntalos.

Profundiza

7.
En grupo
Decid en qué medida esta iniciativa es un reto para las nuevas generaciones.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

las raíces: les racines
las ramas: les branches
un contenedor: un container
el hilo: le fil
el reciclaje
un reto: un défi
los desechos = los residuos
el medio ambiente: l'environnement

Adjetivos

sostenible: durable
ostensible: voyant(e)

Verbos y expresiones

echar la red: lancer le filet de pêche
sumar: ajouter
proteger el medio ambiente
apuntarse a una acción : se joindre à une action
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¡A ti te toca!

Médiation

Visitad el sitio oficial de ECOALF y mirad el vídeo. A partir de este documento y de los elementos destacados en clase, redactad un resumen del vídeo.

Outils :Outils
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Lengua

Le présent de l'indicatif

Observo

➜ «El presidente inaugura, «Las nuevas generaciones discuten»

Pienso

Te souviens-tu de la formation du présent de l'indicatif en espagnol ?

Practico

Conjuga los verbos en presente del indicativo:

a. Nosotros (vivir) en la era digital.

b. Nuestros padres (pertenecer) a la generación anterior.
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