Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 15
Paso 1
Cuaderno p. 103

¿Un bien ilimitado?

Comprensión auditiva
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Placeholder pour Peces radiactivosPeces radiactivos
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Cora Cannizzaro, Peces radioactivos, 2013.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

los desechos: les déchets
la contaminación: la pollution
un pez: un poisson
el medio ambiente: l'environnement
el cultivo: la culture
el grifo: le robinet
la arena: le sable
un aerogenerador: una turbina eólica

Adjetivos

preocupante: inquiétant(e)
asombroso(a): étonnant(e)
sostenible: durable

Verbos y expresiones

ahorrar: économiser
malgastar: gaspiller
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Ressource numérique

«Solís. Cultivando un futuro mejor», Tiempo BBDO, 14/01/2016.
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Preguntas

Escucha y comprende

1. Indica quién habla y apunta las palabras que oyes en relación con el tema de la unidad.

2. ¿De qué tipo de documento se trata?

De una campaña de sensibilización. De un anuncio. De un reportaje.

3. Di si las frases siguientes son verdaderas o falsas y justifica con lo que has oído:

a. La niña está preocupada por el medioambiente. V F

b. La niña piensa que todos somos responsables del futuro. V F

4.
En grupo
Apuntad cuatro gestos que puede hacer cada uno de vosotros para construir un futuro mejor.

5.
Por parejas
Apoyándoos en estos documentos, decid si os parece acertada la cita de Frida Kahlo.
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Fatima
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