Anglais 2de

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Unité de transition collège/lycée
1 • Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
2 • Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
3 • Neighbourhoods, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories - Digital content only
Ch. num
Diners and Pubs
4 • Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the future - Digital content only
5 • Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic scholarship
6 • Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. C
Copying or denouncing? - Digital content only
7 • Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Ch. num
National Parks
8 • The past in the present
Ch. 15
Twisted tales
Ch. 16
The Royals
Ch. num
The Royals 2.0 "Family Business"
Ch. D
All Hallows' Eve - Digital content only
Ch. num
Spooky Scotland
Fiches méthode
Précis
Ch. 18
Précis culturel
Ch. 19
Précis de communication
Ch. 20
Précis phonologique
Ch. 21
Précis grammatical
Verbes irréguliers
Rabats
Révisions
Unit 12
Activity 2

Film club corner

9 professeurs ont participé à cette page
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Group 1
The bank

Each group is in charge of one movie. Watch it and
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Movie

Placeholder pour Work, by Charlie Chaplin, 1915.Work, by Charlie Chaplin, 1915.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Work, by Charlie Chaplin, 1915.
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Group 2
Safety last!

Each group is in charge of one movie. Watch it and
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Movie

Placeholder pour Safety Last!, with Harold Lloyd, by Fred Newmeyer and 
Sam Taylor, 1923..Safety Last!, with Harold Lloyd, by Fred Newmeyer and 
Sam Taylor, 1923..
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Safety Last!, with Harold Lloyd, by Fred Newmeyer and Sam Taylor, 1923.
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Questions
You are in charge of one movie still.
1
Look at your movie still and jot down words to describe what you see. Look up the words you don't know in a dictionary. (a paintbrush, wallpaper, a clock, etc.)

2
Why would this situation be considered comedy? What makes it funny?

Let's talk this out!
Pair work
Mediation

3
Can you imagine what the characters might be saying in these situations? Write a title card for this scene.

Your time to shine!

4
Choose a movie still from a silent film and make a funny meme for your social media page. Present it to the class.
Useful vocabulary
That moment when…
You know it's Monday when… One does not simply...

5
Why not watch some of Charlie Chaplin's movies online, like The Bank? Go online to find information about other famous silent movies and movie stars of the era like Buster Keaton, Harold Lloyd or Mary Pickford.

Prepare a video entitled “My to watch list” (1 minute).
Afficher la correction
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Toolbox

Toolbox

  • audience /ˈɔːdɪəns/ (n.) → the people who are watching the film or show
  • lack of / absence of (n.)
  • live music (n.) → music that is played in front of you
  • music score (n.) → the music that accompanies a film
  • poor / bad quality /ˈkwɒlɪtɪ/ (n.)
  • enhance /ɪnˈhɑːns/ / increase (v.)
  • underline / emphasize (v.)
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From French to English
Mediation

La traduction de « habitude »


  • Usually / It was usual to + V une habitude, une action qui se répète
  • A habit une habitude
  • She / He used to + V une habitude dans le passé mais qui n'a plus lieu
  • She / He would + V une habitude dans le passé
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Over to you!

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The opening night of our film club

Let's use what you have learnt in and / or in !

Your school is starting a film club! Participate in the  selection of the theme for next month's issue.
You definitely want it to be about silent cinema. Prepare your presentation and convince them.
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