une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
SVT 2de

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant
Ch. 1
L’organisme pluricellulaire, ensemble de cellules spécialisées
Ch. 2
L’ADN, support de l’information génétique
Ch. 3
Le métabolisme des cellules
Ch. 4
Les échelles de la biodiversité
Ch. 5
Les modifications de la biodiversité au cours du temps
Ch. 6
Les forces à l’origine de l’évolution de la biodiversité
Ch. 7
Communication intraspécifique et sélection sexuelle
Thème 2 : Les enjeux contemporains de la planète
Ch. 9
Sols et production de biomasse
Ch. 10
Vers une gestion durable des agrosystèmes
Ch. 11
L’érosion, processus et conséquences
Ch. 12
Sédimentation et milieux de sédimentation
Ch. 13
Érosion et activités humaines
Thème 3 : Corps humain et santé
Ch. 14
Corps humain : de la fécondation à la puberté
Ch. 15
Cerveau, plaisir et sexualité
Ch. 16
Hormones et procréation humaine
Ch. 17
Agents pathogènes et maladies infectieuses
Ch. 18
Microbiote humain et santé
Fiches méthode
Annexe
Chapitre 8
Activité 2

Variabilité des agrosystèmes et modèles agricoles

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
Un agrosystème se définit comme un écosystème fortement anthropisé, notamment par les prélèvements de matière et d'énergie que l'Homme exerce. Cependant, différentes gestions peuvent être envisagées, suivant les besoins que l'agrosystème doit couvrir.
Problématique
En quoi le choix d'un modèle cultural impacte‑t‑il les caractéristiques de l'agrosystème ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Aquaculture intensive ou extensive : des choix humains

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Aquaculture intensive de truites.

Placeholder pour Aquaculture intensive de truites.Aquaculture intensive de truites.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Les bassins sont entièrement contrôlés par l'aquaculteur : empoissonnement, alimentation, oxygénation, renouvellement de l'eau, etc.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Aquaculture extensive sur le lac de Montbel (Pyrénées, France).

Placeholder pour Aquaculture extensive sur le lac de Montbel (Pyrénées, France).Aquaculture extensive sur le lac de Montbel (Pyrénées, France).
Le zoom est accessible dans la version Premium.
L'intervention humaine se limite ici à un alevinage artificiel (repeuplement par introduction de jeunes poissons), à l'apport de fertilisants (permettant une meilleure productivité des végétaux du lac et ainsi de meilleures ressources alimentaires pour les poissons) et à un contrôle des prédateurs.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Production de poissons dans quelques systèmes naturels ou piscicoles.

Production de poissons dans quelques systèmes naturels ou piscicoles.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
D'ici à 2030, vu la croissance démographique, il faudra 37 millions de tonnes de poissons supplémentaires par an pour maintenir les niveaux actuels de consommation. Les pêches de capture traditionnelles ayant atteint leurs plafonds de production, la pisciculture représente le seul moyen de combler le déficit. Elle devra produire 85 millions de tonnes de poissons par an en 2030.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Une culture vivrière : l'agriculture itinérante sur brûlis

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
L'agriculture itinérante sur brûlis en Guyane.

Placeholder pour L'agriculture itinérante sur brûlis en Guyane.L'agriculture itinérante sur brûlis en Guyane.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
On observe une diversité culturale, nécessaire pour couvrir l'ensemble des besoins de la population locale (manioc, igname, patate douce, maïs, canne à sucre, palmier).

Une forme ancestrale d'agriculture, pratiquée en zone tropicale depuis des milliers d'années, consiste à couper, puis brûler une parcelle forestière. La terre ainsi dégagée permet 1 à 3 bonnes années de récoltes de céréales. Les agriculteurs abandonnent ensuite le site et la forêt repousse peu à peu retrouvant sa biodiversité et sa fertilité initiales. Ce type d'agriculture a des rendements si faibles que toute la population doit cultiver pour subvenir à ses besoins. Il n'y a pas d'exportation de récolte : tout est consommé sur place, d'où le terme d'agriculture vivrière.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 5
Comparaison d'une agriculture vivrière et d'une agriculture intensive.

Type d'agriculture\rightarrow
\downarrow Caractéristiques
Tropicale forestière durable sur brûlisIndustrielle (France métropolitaine)
Proportion de surface agricole cultivée (surface agricole utile)3,45 %90 %
Productivité des récoltes (t·ha‑1·an‑1)110
Nombre d'habitants nourris par hectare516
Surface cultivée par agriculteur (ha)175
Apport d'engrais minérauxNonOui
Apport de pesticides chimiquesNonOui
Apport d'eau d'irrigationNonOui
Utilisation d'engins motorisésNonOui
Consommation annuelle de carburant par hectare cultivé (L)0662
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 6
Comparaison des flux azotés entre culture vivrière sur brûlis et monoculture intensive de blé.

Comparaison des flux azotés entre culture vivrière sur brûlis et monoculture intensive de blé.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Le lessivage est la perte d'éléments du sol, emmenés par l'eau de pluie.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Pistes d'exploitation
1. Doc. 1, Doc. 2, Doc. 3, Doc. 4, Doc. 5, Doc. 6, Schématisez de façon qualitative les flux de matière et d'énergie en comparant les modèles agricoles extensif et vivrier au modèle intensif.

2. Répondre à la problématique. Indiquez la conséquence du choix du modèle sur les rendements agricoles.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.