Français 6e

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Mes Pages
Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
Ch. 8
Rusons sur scène !
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 1

Partons à l'aventure

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Objectifs du chapitre

  • Je découvre les caractéristiques du roman d'aventures.

  • Je comprends comment et pourquoi le récit d'aventures capte l'attention du lecteur.
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Frise
Frise chronologique Français 1800-2000 Partons à l'aventure

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Image
Placeholder pour Affiche Peinture Indiana Jones Temple Maudit, aventurier fouet, machette, ruines.Affiche Peinture Indiana Jones Temple Maudit, aventurier fouet, machette, ruines.
Indiana Jones et le temple maudit, film de Steven Spielberg, 1984.
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Questions

Pour entrer dans le chapitre


1. Pour vous, que signifie le mot « aventure » ?

2. Pensez-vous avoir déjà vécu une aventure ? Si oui, racontez‑la brièvement à la classe.

3. Selon vous, qu'est-ce qu'un bon livre ou un bon film d'aventures ?


L'image


1. Observez le personnage, Indiana Jones, sa posture, ses vêtements, ses accessoires. Qu'est-ce qui fait de lui un héros de récit d'aventures ?

2. a. Où est-il, à votre avis ?
b. Expliquez pourquoi il s'agit d'un décor caractéristique des récits d'aventures.

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