La racine grecque gen‑ signifie « origine, création ».

1. Associez les mots de la liste à la définition qui correspond. Vous pouvez vous aider d'un dictionnaire étymologique.

2. Quel livre de la Bible a un titre formé sur cette racine ? Pourquoi ?

1. Expliquez le sens des mots suivants par l'étymologie. Aidez‑vous d'un dictionnaire étymologique.


2. Donnez trois antonymes du mot « athée ».

1. Donnez les adjectifs qui correspondent aux noms suivants. N'hésitez pas à utiliser un dictionnaire.


2. Écrivez une phrase dans laquelle vous emploierez au moins quatre des adjectifs que vous avez trouvés.

1. D'où viennent les noms des jours de la semaine ? Faites une recherche pour chacun d'eux.
Exemple : « lundi » vient de Lunae dies qui signifie « jour de la Lune ».

2. Plusieurs expressions françaises sont tirées des textes de la Genèse étudiés dans ce chapitre. Que signifient‑elles ?

a. La pomme d'Adam.
b. Un déluge de (paroles).
c. Un fruit défendu.
d. Un tohu‑bohu.
e. Être en tenue d'Ève/d'Adam.
f. Une tour de Babel.
g. Une époque antédiluvienne.

3. Pourquoi la colombe est‑elle le symbole de la paix ?

4. Pour aller plus loin. Pourquoi L'épopée de Gilgamesh a‑t‑elle moins marqué la langue et la culture occidentales ?

1. Complétez le tableau avec les mots de la liste. Si besoin, aidez‑vous du dictionnaire.

2. Trois religions appartiennent au même groupe.

a. Lesquelles ?
b. Comment s'appelle ce groupe ?

3. Quels sont les points communs et les différences entre la Torah et la Bible ?

4. Quelle est la différence entre :

a. une église et une cathédrale ?
b. un prêtre et un évêque ?
c. un muezzin et un imam ?
d. la Torah et le Tanakh ?