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Histoire-Géographie-EMC 6e

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Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
Les hommes au Néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du judaïsme
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Ch. 7
L'Empire romain
Ch. 8
Des chrétiens dans l'empire romain
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes
Ch. 13
Habiter un espace agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale
Ch. 16
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Chapitre 4
Leçon

L'unité du monde grec

Je travaille en autonomie.

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A
Une culture commune

  • Les Grecs sont un peuple uni par la langue et l'écriture. Tous connaissent les poèmes d'Homère (). Ils partagent le même mode de vie et cultivent le blé, la vigne et l'olivier. 
  • Les Grecs sont polythéistes et croient en l'existence de dieux et de héros (). Les mythes racontent leurs exploits (). 
  • Ils construisent des temples, font des sacrifices, des offrandes et organisent des jeux pour honorer leurs dieux, comme les Jeux olympiques (). Certains sanctuaires sont panhelléniques : ils sont communs à tous les Grecs.
Repères
  • La langue grecque et l'alphabet grec 
  • Mythes, héros et dieux

Placeholder pour L'alphabet grec, sur un papyrus du IIᵉ siècle après J.-C.L'alphabet grec, sur un papyrus du IIᵉ siècle après J.-C.
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L'alphabet grec, sur un papyrus du IIᵉ siècle après J.-C.
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B
Des cités-États indépendantes

  • D'abord répartis autour de la mer Égée, les Grecs fondent des colonies de plus en plus éloignées, autour de la Méditerranée, à partir du VIIIe siècle avant J.-C. 
  • Les cités-États des Grecs sont indépendantes les unes des autres. Elles ont leur propre monnaie, leurs propres lois et se font souvent la guerre. La guerre du Péloponnèse oppose ainsi Athènes et Sparte à la fin du Ve siècle avant J.-C. ()
Repères
  • Des colonies autour de la Méditerranée 
  • Des cités indépendantes et parfois rivales
Placeholder pour Doc. 2 Monnaie d'AthènesDoc. 2 Monnaie d'Athènes
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Monnaie d'Athènes, argent, Vᵉ siècle avant J.-C.
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C
La démocratie à Athènes

  • Au Ve siècle avant J.-C., la cité d'Athènes invente un gouvernement original : la démocratie (). Les citoyens se réunissent à l'Ecclésia pour débattre et voter les lois. Des magistrats sont désignés pour diriger la cité. 
  • Les citoyens ont aussi des devoirs : obéir aux lois, combattre pour la cité, participer aux fêtes religieuses (). 
  • Cependant, les citoyens ne sont qu'une minorité de la population athénienne. Les femmes, les enfants, les métèques et les esclaves ne sont pas citoyens et sont exclus de la démocratie (). 
Placeholder pour Doc. 3 Détail d'un vaseDoc. 3 Détail d'un vase
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Détail d'un vase, VIᵉ siècle avant J.-C
Repères
  • Athènes invente la démocratie 
  • Des droits et des devoirs
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Je révise ma leçon

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Frise chronologique
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Je retiens les personnages importants
Homère (VIIIᵉ siècle avant J.-C.)
Placeholder pour Homère (VIIIᵉ siècle avant J.-C.)Homère (VIIIᵉ siècle avant J.-C.)
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Aède (chanteur) qui aurait composé deux longs poèmes : l'Iliade et l'Odyssée. Les historiens savent très peu de choses de lui.

Périclès (stratège de 443 à 429 avant J.-C.)
Placeholder pour Périclès (stratège de 443 à 429 avant J.-C.)Périclès (stratège de 443 à 429 avant J.-C.)
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Élu stratège d'Athènes pendant 15 ans, il renforce la démocratie par une indemnité qui permet à tous les citoyens de participer à la vie politique.
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Vocabulaire

  • Un citoyen : homme libre qui participe à la vie politique de la cité. 
  • Une démocratie : gouvernement dans lequel le pouvoir appartient à l'ensemble des citoyens, qui votent. 
  • Panhellénique : se dit de ce qui est commun à tous les Grecs (du grec pan, « tout » et hellen, « grec »). 
  • Un magistrat : citoyen élu ou tiré au sort qui dirige la cité pendant un an. 
  • Un sacrifice : offrande à un dieu (souvent un animal tué et brulé, dont le dieu se nourrit par la fumée). 
  • Un sanctuaire : espace consacré à un dieu ou une déesse, regroupant plusieurs temples.
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J'apprends autrement grâce à mon schéma de révision
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Je teste mes connaissances
1
Autour de quelles mers le monde des cités grecques s'étend-il ?

2
Toutes les cités grecques ont-elles le même régime politique ?

3
Comment les poèmes connus de tous les Grecs se nomment-ils ? Qui est leur auteur ?

4
Citez deux pratiques religieuses des Grecs pour honorer leurs dieux.

5
Quand et où la démocratie apparait-elle ?

6
Qui l'Ecclésia réunit-elle ?

7
Citez un concours panhellénique.
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