une boule à neige interactive
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Espagnol Cycle 4

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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Dossiers EPI
Précis de grammaire

Livret de langue 5

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Le conditionnel

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Les verbes réguliers
  • Infinitif du verbe + terminaisons de l'imparfait :
    -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían
    .
    Ex : Con tu ayuda, sería más fácil.
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Les verbes irréguliers
  • Les irréguliers du conditionnel sont les mêmes que ceux du futur (voir tableau de conjugaisons).
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Le subjonctif présent

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Les verbes réguliers
  • Verbes en -ar :
    radical + -e, -es, -e, -emos, -éis, -en.
  • Verbes en -er et -ir :
    radical + -a, -as, -a, -amos, -áis, -an.
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Les verbes irréguliers
  • L'irrégularité de la première personne du singulier du présent de l'indicatif se transmet à toutes les personnes du subjonctif présent.
    (Voir le tableau de conjugaisons)

En musique
Joaquín Sabina, Pongamos que hablo de Madrid, 1980.

«Cuando la muerte venga a visitarme,
que me lleven al sur donde nací,
aquí no queda sitio para nadie,
pongamos que hablo de Madrid.»
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Les emplois du subjonctif

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Les emplois du subjonctif
On emploie le subjonctif pour :

  • Exprimer un désir, une volonté, un souhait, un espoir :
    querer que + subjonctif
    desear que 
    + subjonctif
    esperar que 
    + subjonctif
    ojalá
    (pourvu que, si seulement) + subjonctif

  • Exprimer un doute :
    dudar que + subjonctif
    no estar seguro de que + subjonctif

  • Formuler une demande : pedir que + subjonctif.

  • Exprimer un but : para que + subjonctif.

  • Exprimer une hypothèse :
    quizá(s) + subjonctif
    es posible que 
    + subjonctif
    acaso 
    + subjonctif
    tal vez
    + subjonctif

  • Donner un ordre avec le subjonctif présent : aux 3e personnes du singulier et du pluriel et à la 1re personne du pluriel.

  • Formuler une interdiction :
    no + subjonctif
    prohibir que
    + subjonctif

  • Évoquer le futur dans une subordonnée temporelle introduite par cuando.
    Ex : Cuando puedas, ven a verme.
    (voir la concordance des temps : l'expression du futur page 13)

  • Exprimer une concession : aunque + subjonctif

Attention
Como si est toujours suivi du subjonctif imparfait. Ojalá est toujours suivi du subjonctif : Ojalá + subj présent = pourvu que. / Ojalá + subj imparfait = si seulement.

En musique
Ella baila sola, Cuando los sapos bailen flamenco, 1996.

«Decir que piensas volver algún día cuando los sapos bailen flamenco».
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L'impératif

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L'ordre
L'impératif ne dispose que de cinq personnes comme en français :
  • La 2e personne du singulier : 2e personne du présent de l'indicatif sans le s final.
    Ex : cantar → canta, comer → come.

  • La 2e personne du pluriel : infinitif du verbe auquel on remplace le r par un d.
    Ex : decir → decid, explicar → explicad.

  • Les autres formes de l'impératif sont empruntées au subjonctif présent :
    la 3e personne du singulier pour donner un ordre à une personne que l'on vouvoie.
    Ex : Vaya usted a la reunión.
    la 1re personne du pluriel.
    Ex : Vayamos a la reunión.
    la 3e personne du pluriel pour donner un ordre à plusieurs personnes que l'on vouvoie.
    Ex : Vayan ustedes a la reunión.

  • On ne trouve des irréguliers qu'à la 2e personne du singulier. Ils sont au nombre de huit.

InfinitifImpératif 2e personne du singulier
DecirDi
HacerHaz
IrVe
PonerPon
SalirSal
Ser
TenerTen
VenirVen

Attention
L'enclise du ou des pronoms est obligatoire à l'impératif (voir la fiche sur les pronoms personnels).

En musique
Dasoul, Vuela corazón, 2016.

«Vuela corazón, huye de este amor, solo cuéntale que hoy no sé quién soy. Vuela corazón, llévate su olor, si tal vez la ves, dile que me mata el dolor.»

Comparaison
À la différence du français, il existe deux mots en espagnol pour dire « allô ». Lorsqu'on appelle quelqu'un on dit oiga (emprunté à l'impératif 3e personne du verbe oír). Et lorsqu'on répond au téléphone on dit diga (emprunté à l'impératif 3e personne du verbe decir).
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L'interdiction
  • L'expression de l'interdiction se construit ainsi : no + subjonctif présent.
    Ex : no cantes/no vengas/no vayan allí.
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Le participe passé

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Les verbes réguliers
  • radical + -ado (pour les verbes en -ar) / radical + -ido (pour les verbes en -er et -ir).
    Ex : Subir → subido. Andar → andado.

  • Lorsqu'il est employé comme adjectif, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le nom dont il dépend.
    Ex : La ropa mojada.

  • Le passé composé se forme à partir du participe passé.
    (voir la notion dédiée au passé composé)
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Les participes passé irréguliers
AbrirAbiertoImponerImpuesto
CubrirCubiertoMorirMuerto
DecirDichoPonerPuesto
DescribirDescritoRomperRoto
DescubrirDescubiertoSatisfacerSatisfecho
EscribirEscritoVerVisto
HacerHechoVolverVuelto
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Le gérondif

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Le gérondif régulier
  • Radical + ando pour les verbes en -ar ;
    radical + iendo pour les verbes en -er et -ir.
  • Estar (conjugué) + gérondif exprime une action en train de se dérouler.
    Exemple : Estoy comiendo.

Attention
L'enclise du ou des pronom(s) est possible au gérondif (voir la fiche sur les pronoms personnels).
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Le gérondif irrégulier
  • Ce sont les gérondifs des verbes à affaiblissement et à alternance (poder → pudiendo / decir → diciendo) et quelques verbes à modification orthographique (caer → cayendo). (Voir tableau de conjugaisons).

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