Enseignement scientifique Terminale - 2024
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Sciences, climat et société
Ch. 1
L’atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Se préparer à l'évaluation - Thème 1
Le futur des énergies
Ch. 4
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 5
Conversion et transport de l’énergie électrique
Ch. 6
Énergie, développement et futur climatique
Se préparer à l'évaluation - Thème 2
Une histoire du vivant
Ch. 7
La biodiversité et son évolution
Ch. 8
L’évolution comme grille de lecture du monde
Ch. 9
L’évolution humaine
Ch. 10
Les modèles démographiques
Ch. 11
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Se préparer à l'évaluation - Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Esprit critique et scientifique
Améliorer ses compétences
Fiches histoire
Annexes
Ch. 7
Activité 4 - documentaire
Estimer la proportion d'un caractère
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
La diversité des allèles au sein d'une espèce est une composante de la
biodiversité. Ainsi, des caractères peuvent varier entre individus d'une même
population.
Problématique
Comment estimer la proportion d'un caractère dans une population à partir
d'un échantillon ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
- Les caractères des êtres vivants
- La diversité génétique
- Échantillonnage de la biodiversité
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Documents
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 1Deux phénotypes de l'épervier strié
(Paracirrhites arcatus)
L'épervier strié est un poisson qui vit dans les récifs coralliens.
Il existe deux phénotypes : sombre et clair. Un recensement
des formes claires et sombres a été effectué le long de
54 transects, de la surface jusqu'au fond du lagon.
Épervier strié a. sombre et b. clair dans les récifs coralliens
Nombre de poissons | Eaux superficielles (\lt 5 m) | Eaux profondes (\gt 5 m) |
|---|---|---|
| Sombres | 538 | 20 |
| Clairs | 310 | 238 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 2Estimer la fréquence du caractère sombre
La fréquence f d'un caractère dans un échantillon de taille n
peut être calculée. La valeur de f constitue une estimation de
la proportion p de ce caractère dans la population avec une
incertitude. On précise cette incertitude avec un intervalle
de confiance (\mathrm{IC}). En effet, selon le théorème de Moivre-Laplace, il y a 95 % de chance que la valeur p soit comprise
dans l'intervalle :
On appelle cela un intervalle de confiance.
\mathrm{IC}=\left[f-\frac{1}{\sqrt{n}} ; f+\frac{1}{\sqrt{n}}\right]
On appelle cela un intervalle de confiance.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
1. Doc. 1 Proposer une hypothèse pouvant expliquer
la différence de proportion de poissons clairs et de
poissons sombres selon la profondeur.
2. Doc. 1 et Doc. 2 Estimer la proportion de poissons sombres
dans la population des eaux superficielles et dans
celle des eaux de profondeur, avec un intervalle de
confiance de 95 %.
3. Doc. 1 et Doc. 2 Déterminer et expliquer l'influence de la
taille de l'échantillon sur l'intervalle de confiance de
la proportion.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
