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Histoire-Géographie-EMC 3e - 2021

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Méthode
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Chapitre 6
Dossier guidé

Décolonisation et indépendance de l'Inde

Je travaille en autonomie.
Je raisonne, je justifie une démarche et les choix effectués.

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Introduction
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Dès 1920, les nationalistes indiens, emmenés par Gandhi, se battent pour l'indépendance de l'Inde. Après la participation du pays à l'effort de guerre britannique pendant la Seconde Guerre mondiale, les Britanniques se résignent à l'indépendance du « joyau » de leur empire.

Comment l'Inde accède-t-elle à l'indépendance ?
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Doc. 1
Les négociations en vue de l'indépendance

[Le parti du Congrès] pense que [...] la domination anglaise en Inde doit cesser aussi vite que possible [...]. Dès la déclaration de l'indépendance de l'Inde, un gouvernement provisoire sera formé et l'Inde libre deviendra l'alliée des Nations Unies, partageant avec elles ses entreprises et ses épreuves, dans le combat commun pour la liberté.
Résolution Quit India, adoptée par le parti du Congrès (parti indépendantiste indien) à la suite des propositions faites par Gandhi et Nehru, août 1942.

J'ai expliqué en détail les différences fondamentales entre hindous et musulmans. Il n'y a jamais eu, pendant tous ces siècles, d'unité sociale ou politique entre ces deux principales nations. L'unité indienne dont on parle aujourd'hui ne relève que de l'administration britannique qui n'a maintenu la paix, la loi et l'ordre dans ce pays que par le recours ultime à la police et à l'armée. [...] Notre solution se fonde sur la partition du territoire de ce sous-continent en deux États souverains : l'Hindoustan et le Pakistan.
Discours d'Ali Jinnah devant la Convention législative de la Ligue musulmane, Delhi, 7 avril 1946.

Le gouvernement de Sa Majesté souhaite faire savoir qu'il est dans son intention définitive de prendre les mesures nécessaires pour effectuer le transfert de pouvoir entre des mains indiennes responsables au plus tard en juin 1948.
Discours du Premier ministre britannique, Clement Attlee, à la Chambre des communes, 20 février 1947.

Placeholder pour New DelhiNew Delhi
A
B
C
New Delhi, 3 juin 1947.
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Question
Quels sont les deux points de vue sur l'indépendance ?
Guide
  • Présentez les auteurs des trois textes.
  • Relevez les deux possibilités évoquées par Ali Jinnah. Laquelle a sa préférence ?
  • Relevez deux expressions montrant les solutions envisagées par le parti du Congrès et le gouvernement britannique.
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Doc. 2
La désobéissance civile (1922-1948)

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Gandhi filant du tissu sur un rouet, Ahmedabad, 1925.

Gandhi (1869-1948)
Gandhi naît en Inde britannique et fait des études d'avocat à Londres. Surnommé le Mahatma (« grande âme »), il lutte pour l'indépendance dès l'entre-deux-guerres. Il est emprisonné à plusieurs reprises. Il prône la désobéissance civile, c'est-à-dire le refus collectif de se soumettre aux lois jugées injustes. Promoteur de la résolution Quit India (doc. 1), favorable à un État multireligieux, Gandhi s'oppose à la partition entre l'Inde et le Pakistan (doc. 3). Il est assassiné par un extrémiste hindou en 1948.

Gandhi fait du rouet un symbole de la résistance aux Britanniques. Le tissage de vêtements traditionnels doit remplacer l'importation du textile britannique. Il mène également la « marche du sel » en 1930 ().
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Question
Comment Gandhi milite-t-il pour l'indépendance de l'Inde ?
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  • Relevez et expliquez un exemple.
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Doc. 3
L'indépendance et la partition de l'Inde en 1947

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Supplément numérique

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Retrouvez les sur la cérémonie d'indépendance de l'Inde et sur les massacres et violences entre les hindous et les musulmans.
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Question
Quelles sont les conséquences politiques, territoriales et humaines de l'indépendance ?
Guide
  • Décrivez le partage du territoire.
  • Relevez les religions des deux États créés.
  • Décrivez les mouvements de population et les tensions.
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Synthèse
Racontez les grandes étapes de la décolonisation de l'Inde britannique.
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