Histoire-Géographie-EMC 3e - 2021
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Méthode
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Chapitre 6
Dossier 3
L'affirmation du tiers-monde
✔ J'analyse et je comprends des documents
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Introduction
Dès 1955, alors que le processus de décolonisation est en marche, les nouveaux États cherchent à se faire entendre sur la scène internationale et à affirmer leur indépendance. Cependant, ils se heurtent à de nombreuses difficultés, tant politiques qu'économiques.
Comment les nouveaux États cherchent-ils
à s'affirmer sur la scène mondiale ?
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Documents
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Doc. 1Un contexte favorable à la décolonisation
Les États-Unis accordent son indépendance à leur seule
colonie, les Philippines, en 1946.
Le point de vue américain : « Le président et moi, et tout le gouvernement, souhaitons instamment la liberté pour tous les peuples dépendants, à une date aussi proche que possible. »
L'ONU défend le principe de l'auto détermination : chaque peuple doit pouvoir choisir (« disposer de ») son propre régime politique.
Le point de vue de l'ONU : « Les buts des Nations Unies sont les suivants [...] : développer entre les nations des relations amicales fondées sur le respect du principe de l'égalité de droits des peuples et de leur droit à disposer d'eux-mêmes, et prendre toutes autres mesures propres à consolider la paix du monde. »
L'URSS ne possède aucune colonie, même si elle
maintient les pays de son bloc dans son orbite.
Le point de vue soviétique : « [L'URSS] est le seul vrai défenseur de la liberté et de l'indépendance de toutes les nations, un adversaire de l'oppression des nations et de l'exploitation coloniale sous toutes ses formes. »
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Doc. 2La conférence de Bandung (1955)
En 1955, la conférence de Bandung (Indonésie) rassemble les
représentants de 29 pays d'Afrique et d'Asie. Elle marque la
naissance politique du tiers-monde. En 1961, la conférence
de Belgrade (Yougoslavie) donne naissance au mouvement des
non-alignés.
La Conférence est d'accord :
1. pour déclarer que le colonialisme, dans toutes ses manifestations, est un mal auquel il doit être mis fin rapidement ;
2. pour déclarer que la question des peuples soumis à l'assujettissement de l'étranger, à sa domination et à son exploitation constitue une négation des droits fondamentaux de l'homme, est contraire à la Charte des Nations Unies et empêche de favoriser la paix et la coopération mondiales ;
3. pour déclarer qu'elle appuie la cause de la liberté et de l'indépendance de ces peuples.
La Conférence est d'accord :
1. pour déclarer que le colonialisme, dans toutes ses manifestations, est un mal auquel il doit être mis fin rapidement ;
2. pour déclarer que la question des peuples soumis à l'assujettissement de l'étranger, à sa domination et à son exploitation constitue une négation des droits fondamentaux de l'homme, est contraire à la Charte des Nations Unies et empêche de favoriser la paix et la coopération mondiales ;
3. pour déclarer qu'elle appuie la cause de la liberté et de l'indépendance de ces peuples.
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Doc. 4La nationalisation du canal de Suez
Le président égyptien Nasser, acclamé par la foule, le 29 juillet 1956.
En 1956, Nasser, à la recherche de ressources pour développer son pays, nationalise le canal de Suez jusqu'alors contrôlé par le Royaume-Uni.
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Doc. 3Carte interactiveLa conférence de Bandung et le mouvement des non-alignés
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Doc. 5Les difficultés économiques du tiers-monde
Le tiers-monde a compris qu'il devait parler d'une seule voix aux sessions de la conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement et dans les autres réunions consacrées aux problèmes mondiaux [...]. Nous avons tous découvert qu'il n'y avait pas de lien de cause à effet entre l'ardeur au travail et la prospérité [...]. Le système actuel a été institué par les États industrialisés pour servir leurs intérêts [...]. Nous le tiers-monde, nous exigeons maintenant que l'on change les systèmes qui enrichissent les riches et
appauvrissent les pauvres, cela pour rester à l'heure des autres changements intervenus dans le monde : la fin du colonialisme, les progrès de la technologie et l'aspiration nouvelle de l'humanité à l'égalité et à la
dignité humaine.
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- Le colonialisme : idéologie d'origine européenne, justifiant la colonisation.
- Le mouvement des non-alignés : groupe de pays refusant de rentrer dans la logique des blocs imposée par la guerre froide.
- Le tiers-monde : les pays pauvres qui souhaitent n'appartenir à aucun des deux blocs pendant la guerre froide (l'expression est créée en référence au tiers état sous l'Ancien Régime en France).
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Questions
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1
Doc. 1
Quel est le point commun entre ces trois
textes ? Justifiez ces positions.
2
Doc. 2
et
Doc. 3
Quels sont les pays représentés à Bandung ?
3
Doc. 2
Quelles aspirations ces pays soutiennent-ils ?
4
Doc. 4
Que doit apporter à l'Égypte la nationalisation
du canal de Suez ?
5
Doc. 5
Relevez l'expression utilisée par l'auteur pour
parler du Groupe des 77.
6
Doc. 5
Que dénonce-t-il ?
7
Doc. 2
et
Doc. 5
Les revendications exprimées à Bandung ont-elles abouti ?
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Questionnement différencié
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1
Doc. 2
et
Doc. 3
À quels continents appartiennent les pays représentés à Bandung ?
2
Doc. 2
et
Doc. 3
Qu'ont presque tous ces pays en commun dans leur histoire ?
3
Doc. 2
et
Doc. 3
Relevez deux revendications de ces pays.
4
Doc. 5
Les revendications formulées à Bandung ont‑elles abouti ?
Guide
- Au nom de quels pays Julius Nyerere parle‑t‑il ?
- Dans quel domaine l'auteur appelle‑t‑il désormais à des changements ?
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Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
