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Méthode
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Chapitre 14
J'apprends autrement
Les espaces de faible densité et leurs atouts
✔Je réalise une carte mentale, un tableau, une frise ou un schéma.
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J'apprends en réalisant une carte mentale qui résume le chapitre
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Étape 1Présenter les atouts des espaces de faible densité pour le tourisme
1. Donnez un exemple de région rurale touristique.
2. Donnez la définition de parc naturel régional et parc national.
2. Donnez la définition de parc naturel régional et parc national.
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Étape 2Présenter les atouts des espaces de faible densité pour l'agriculture
1. Trouvez un chiffre significatif sur l'agriculture en France.
2. Identifiez un exemple de région agricole et indiquez les types de production.
2. Identifiez un exemple de région agricole et indiquez les types de production.
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Étape 3Caractériser l'évolution de la population dans les espaces de faible densité
1. Trouvez un pourcentage significatif sur la population rurale en France.
2. Comment évolue le nombre d'habitants de ces espaces ?
3. Comment évolue l'âge des habitants de ces espaces ?
2. Comment évolue le nombre d'habitants de ces espaces ?
3. Comment évolue l'âge des habitants de ces espaces ?
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Étape 4Identifier les conflits d'usage pouvant toucher les espaces de faible densité
1. Quelle activité entre parfois en conflit avec l'activité touristique ?
2. Trouvez un exemple.
2. Trouvez un exemple.
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À lire
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Cécile Coulon, Les grandes villes n'existent pas, Seuil, Paris, 2015
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Jean-Marc Rochette, Le Loup, 2019
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À voir
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Hubert Charuel, Petit Paysan, 2017
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