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Partie 1 : Statistique et probabilités
Ch. 1
Statistiques à deux variables
Ch. 2
Probabilités
Partie 2 : Algèbre - Analyse
Ch. 3
Suites numériques
Ch. 4
Fonctions polynômes de degré 3
Ch. 5
Fonctions exponentielles et logarithme décimal
Ch. 6
Calculs commerciaux et financiers
Partie 3 : Géométrie
Ch. 7
Vecteurs
Ch. 8
Trigonométrie
Annexes
Révisions Genially
Consolidation
Poursuite d'études
Annexes
Programmation
Cahier d'algorithmique et de programmation
Chapitre 5
Exercices
Travailler ensemble
10 professeurs ont participé à cette page
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Estimer l'âge de la grotte de Lascaux
Chaque partie de cet exercice peut être réalisée seul(e) ou en groupe. Les élèves mettent leurs résultats en commun pour résoudre le problème.
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Énoncé
La méthode de datation au carbone 14 est utilisée
par les archéologues pour estimer l'âge d'objets
constitués de matière organique. Tout organisme
vivant contient une quantité de carbone 14 qui
reste inchangée tant que l'organisme est en vie.
À sa mort, le carbone 14 disparaît progressivement.
Sa quantité diminue d'environ 1,24 % par siècle.
Ainsi, il est possible de dater un objet constitué de
matière organique en mesurant la proportion de
carbone 14 qu'il contient encore.
Découverte en 1940 en Dordogne par des adolescents, la grotte de Lascaux a été datée en analysant un morceau de bois de renne retrouvé sur place. Ce morceau de bois ne contenait plus que 7,7 % du carbone 14 initial.
Découverte en 1940 en Dordogne par des adolescents, la grotte de Lascaux a été datée en analysant un morceau de bois de renne retrouvé sur place. Ce morceau de bois ne contenait plus que 7,7 % du carbone 14 initial.
Problématique
Quel est l'âge de la grotte
de Lascaux ?
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Partie 1
1.
Quelle proportion du carbone 14 initial est encore présente dans un organisme mort depuis un siècle ?
On nomme (u_{n}) la suite dont chaque terme u_{n} représente la proportion de carbone 14 restant dans un organisme mort depuis n siècles. Ainsi, u_{0} = 1.
2. Calculer u_{1} et u_{2}.
3. Justifier que (u_{n}) est une suite géométrique. Donner sa raison.
4. Quelle était la proportion de carbone 14 dans le bois de renne, lorsque celui-ci a été découvert ?
On nomme (u_{n}) la suite dont chaque terme u_{n} représente la proportion de carbone 14 restant dans un organisme mort depuis n siècles. Ainsi, u_{0} = 1.
2. Calculer u_{1} et u_{2}.
3. Justifier que (u_{n}) est une suite géométrique. Donner sa raison.
4. Quelle était la proportion de carbone 14 dans le bois de renne, lorsque celui-ci a été découvert ?
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Partie 2
1.
À l'aide d'un outil numérique, tracer la fonction f définie par f(x)=0{,}9876^{x}.
2. Tracer la droite d'équation y = 0{,}077.
3. Placer le point \text{A} situé à l᾽intersection de la courbe représentative de f et de la droite.
2. Tracer la droite d'équation y = 0{,}077.
3. Placer le point \text{A} situé à l᾽intersection de la courbe représentative de f et de la droite.
GeoGebra
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Partie 3
Après une recherche approfondie sur la datation au carbone 14, on trouve une relation liant la proportion p de carbone 14 dans un organisme et t, le nombre d'années après sa mort :
p(t)=2{,}7^{-\normalsize{\tfrac{1,2 t}{10^{4}}}}.
1. En utilisant cette relation, déterminer une équation permettant de répondre à la problématique.
2. Résoudre l'équation proposée.
p(t)=2{,}7^{-\normalsize{\tfrac{1,2 t}{10^{4}}}}.
1. En utilisant cette relation, déterminer une équation permettant de répondre à la problématique.
2. Résoudre l'équation proposée.
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1. Donner les coordonnées du point A
retrouvé dans la partie 2.
2. D᾽après la question précédente, quel serait l᾽âge de la grotte ?
3. Comparer avec la solution de l'équation de la partie 3.
4. Faire une recherche sur Internet pour trouver quel est l᾽âge estimé de la grotte de Lascaux par les scientifiques.
2. D᾽après la question précédente, quel serait l᾽âge de la grotte ?
3. Comparer avec la solution de l'équation de la partie 3.
4. Faire une recherche sur Internet pour trouver quel est l᾽âge estimé de la grotte de Lascaux par les scientifiques.
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