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À l'aide de formules mathématiques, les physiciens modélisent et
expliquent le monde qui nous entoure, comme l'a fait Isaac Newton, physicien et mathématicien du XVIIe siècle ap. J.-C., avec sa théorie de la gravitation universelle.
Ces dernières années, les films de science-fiction hollywoodiens,
tentent de tenir compte des avancées scientifiques afin de rendre
leur histoire la plus réaliste possible.
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Objectifs du chapitre
Utiliser une formule liant deux grandeurs
dans une situation de proportionnalité et exprimer le résultat dans une unité adaptée.
Effectuer des conversions d'unités sur des
grandeurs simples ou composées.
Utiliser l'échelle d'une carte.
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Ressource complémentaire
Retrouvez un tableau récapitulatif des compétences utilisées
dans les exercices de ce chapitre.
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Déjà vu
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Rappels
1. Tableau de conversion des unités de volume et de contenance :
km3
hm3
dam3
m3
dm3
cm3
mm3
kL
hL
daL
L
dL
cL
mL
2
5
7
0
Exemple
2{,}570 m3= 2\:570 dm3= 2\: 570 L.
2. Conversion des durées :
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Attention, les heures décimales sont différentes des heures-minutes.
Exemple
1{,}25 h \neq1 h 25 min.
En effet, 1{,}25 h = 1 h 15 min, car 0{,}25 \times 60 = 15.
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1
Convertir.
1. 2{,}5 dam en cm.
2. 0{,}3 mm en dm.
3. 50 hm en km.
4. 0{,}09 m en cm.
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2
Convertir.
1. 30 hm2 en km2.
2. 0{,}05 m2 en cm2.
3. 1 m2 en mm2.
4. 0{,}012 dam2 en m2.
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3
Convertir.
1. 4{,}06 m3 en dm3.
2. 5\:420 mm3 en cm3.
3. 1 dam3 en cm3.
4. 0{,}5 dm3 en m3.
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4
Convertir.
1. 0{,}75 dm3 en mL.
2. 1 cL en cm3.
3. 4\:200 cm3 en cL.
4. 23 hL en m3.
5. 46{,}5 m3 en L.
6. 250 cL en m3.
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5
Convertir.
1. 15 min en heure décimale.
2. 30 s en minute décimale.
3. 45 min en heure décimale.
4. 0{,}6 h en minutes.
5. 2 h 36 min en minutes.
6. 3 h 24 min en heure décimale.
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6
Résoudre les problèmes suivants.
1. Martin part du collège à 17 h 35 et arrive chez lui à 18 h 03. Combien de temps a duré
son trajet ?
2. Le bus scolaire de Célia part à 7 h 53 et son trajet dure un quart d'heure. À quelle
heure Célia arrive-t-elle à l'école ?
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7
Résoudre les problèmes suivants
où chaque situation est une situation de proportionnalité.
1. Dans un supermarché, 3 kg de pommes coûtent 5{,}70 €. Combien coûtent 5 kg de pommes ?
2. Sur une autoroute, une voiture consomme en moyenne 7 L d'essence pour parcourir 100 km. Combien de kilomètres a-t-elle parcourus si elle a consommé 5{,}25 L d'essence ?
3. Un cycliste de haut niveau peut parcourir 24 km en 45 minutes. Combien de temps mettra-t-il pour parcourir 180 km s'il roule à la même vitesse moyenne ?
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