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Repères - Histoire
Partie 1 • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
L’épopée antique et la chanson de geste
La fin’amor et les romans de chevalerie
Récits comiques médiévaux et humanistes
Fictions baroques
Le classicisme
Les romans épistolaires
Le romantisme
Le réalisme
Le naturalisme
Les récits de guerre
L’exploration de la conscience
Interroger l’existence humaine
Le Nouveau Roman
Les récits de vie
Partie 2 • La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle
L’humanisme à la Renaissance
Le baroque
Le libertinage
Les moralistes de l’époque classique
Les philosophes des Lumières
Partie 3 • Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle
Le théâtre baroque
La tragédie classique
La comédie classique
Le théâtre au siècle des Lumières
Le drame romantique et le théâtre de boulevard
Les réécritures des mythes antiques
Du théâtre de la cruauté au théâtre de l’absurde
Le théâtre engagé
Les nouvelles formes de théâtre
Partie 4 • La poésie du XIXe au XXIe siècle
Le Parnasse
Les poètes maudits
Le symbolisme
Le surréalisme et l’OuLiPo
La poésie engagée : Résistance, négritude, créolité
La poésie contemporaine
Pour aller plus loin
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Chapitre 4.1
Histoire littéraire

La poésie romantique

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Marceline Desbordes‑Valmore
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Carte d'identité
Origine

En Angleterre et en Allemagne, le romantisme commence au XVIIIe siècle, en particulier dans le genre romanesque. Cette sensibilité nouvelle influence certains auteurs français comme Rousseau, qui écrit Les Rêveries du promeneur solitaire (voir ).

Contexte

Le romantisme touche à la fois le roman, le théâtre et la poésie. C'est la publication des Méditations poétiques de Lamartine en 1820 qui marque le début du romantisme poétique en France.

Notions-clés

Mal du siècle, nature, lyrisme personnel, paysage‑état d'âme, idéal, engagement.
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Un lyrisme personnel : se recentrer sur le « je » lyrique
En 1820, la publication des Méditations poétiques crée un tournant : Lamartine y dévoile un lyrisme, dans lequel le « je » du poète est central (voir ).

La poésie romantique met en valeur les passions, des sentiments forts, l'enthousiasme ou au contraire le désespoir. Elle s'oppose ainsi à la poésie classique qui condamnait les passions et valorisait la raison.

La part obscure de l'âme occupe une place importante chez les romantiques : les angoisses et la mélancolie caractérisent nombre de leurs poèmes.

Mais parler de soi permet d'aborder des questions universelles. Victor Hugo écrit ainsi au lecteur en ouverture des Contemplations : « Insensé qui crois que je ne suis pas toi. » L'usage du « je » et du « tu » invite le lecteur ou la lectrice à éprouver les émotions portées par le texte.
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Le mal du siècle
Dans La Confession d'un enfant du siècle, Musset décrit le « mal du siècle » qui ronge la génération romantique des années 1830.

Cette génération a le sentiment d'être née trop tard pour connaitre ou vivre pleinement les grands bouleversements de la Révolution française et des conquêtes de Napoléon. La chute de ce dernier leur laisse un monde en ruines, sans idéaux. Ils sont nostalgiques de ce passé.

Le malaise des romantiques nait de la confrontation de leurs idéaux avec le monde réel, vécu comme une déception.

Les romantiques comme Goethe en Allemagne, Byron ou Keats en Angleterre, qui ont développé une poétique de la mélancolie, inspirent les romantiques français.
Texte A
Alfred de Musset, La Confession d'un enfant du siècle

Trois éléments partageaient donc la vie qui s'offrait alors aux jeunes gens : derrière eux un passé à jamais détruit, s'agitant encore sur ses ruines, avec tous les fossiles des siècles de l'absolutisme ; devant eux l'aurore d'un immense horizon, les premières clartés de l'avenir ; et entre ces deux mondes… quelque chose de semblable à l'Océan qui sépare le vieux continent de la jeune Amérique […] ; le siècle présent, en un mot, qui sépare le passé de l'avenir, qui n'est ni l'un ni l'autre et qui ressemble à tous deux à la fois, et où l'on ne sait, à chaque pas qu'on fait, si l'on marche sur une semence ou sur un débris. […] Un sentiment de malaise inexprimable commença donc à fermenter dans tous les jeunes cœurs.
Alfred de Musset
La Confession d'un enfant du siècle, 1836.

Alors s'assit sur un monde en ruines une jeunesse soucieuse.
Alfred de Musset, La Confession d'un enfant du siècle, 1836.
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La nature : un refuge
Touchés par le mal du siècle, les poètes romantiques cherchent dans la nature un refuge hors de la civilisation. Ils privilégient les paysages sauvages et cherchent la solitude.

La nature est aussi un lieu propice à la méditation. Les poètes trouvent des correspondances entre leurs sentiments et le paysage : c'est ce qu'on appelle le « paysage‑état d'âme ».

Des personnifications permettent de donner vie au paysage. Catholiques, certains poètes voient aussi des manifestations de la grandeur divine dans la nature. Elle est pour eux un signe de l'existence de Dieu.
Mais la nature est là qui t'invite et qui t'aime ;
Plonge‑toi dans son sein qu'elle t'ouvre toujours.
Alphonse de Lamartine, Méditations poétiques, 1820.
Doc. 1
Leonid Pasternak, Alexandre Pouchkine sur le rivage
Leonid Pasternak, Alexandre Pouchkine sur le rivage, 1896,
huile sur toile, 61 x 76,5 cm, musée Pouchkine, Moscou
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Leonid Pasternak, Alexandre Pouchkine sur le rivage, 1896, huile sur toile, 61 x 76,5 cm, musée Pouchkine, Moscou.
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Le romantisme engagé
À la faveur des révolutions de 1830 et de 1848, certains artistes s'engagent en politique, comme Lamartine et Hugo.

Ce dernier développe sa propre vision de la mission du poète : figure prophétique, il doit être un guide, une lumière pour le peuple.

N'acceptant pas la dérive autoritaire de Napoléon III, Victor Hugo s'exile volontairement en 1851. Il publie alors des textes violents contre l'empereur, notamment dans le recueil de poèmes politiques Les Châtiments (1852).

Si l'on n'est plus que mille, eh bien, j'en suis ! Si même
Ils ne sont plus que cent, je brave encor Sylla1 ;
S'il en demeure dix, je serai le dixième ;
Et s'il n'en reste qu'un, je serai celui‑là !
Victor Hugo, « Ultima Verba », Les Châtiments, 1853.
1. Nom d'un dictateur romain par lequel Hugo désigne Napoléon III.
Texte B
Victor Hugo, préface des Châtiments

Certains poèmes de la première édition des Châtiments ont été censurés. Hugo réagit à cette censure.

La toute‑puissance du mal n'a jamais abouti qu'à des efforts inutiles. La pensée échappe toujours à qui tente de l'étouffer. Elle se fait insaisissable à la compression ; elle se réfugie d'une forme dans l'autre. Le flambeau rayonne ; si on l'éteint, si on l'engloutit dans les ténèbres, le flambeau devient une voix, et l'on ne fait pas la nuit sur la parole ; si l'on met un bâillon à la bouche qui parle, la parole se change en lumière, et l'on ne bâillonne pas la lumière.
Victor Hugo
préface des Châtiments, 1853.
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Questions

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Comprendre


1. Texte A. À partir de cet extrait, proposez une définition du « mal du siècle ».


2. Texte B. À travers quelles images Hugo montre‑t‑il la puissance de la parole poétique ?

Retenir


3. Quiz numérique Vérifiez votre compréhension de la leçon en effectuant le .

4. Activité d'appropriation. Pensez‑vous que le texte de Musset (voir texte A) pourrait s'appliquer à votre génération ? Développez votre réponse.

5. Carte mentale Complétez la carte proposée ou réalisez la vôtre sur . Pour compléter la carte, cliquez sur l'image et utilisez notre outil dessin !

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6. Oral. Fermez le manuel et expliquez le cours.
Enregistreur audio

QCU

Question 1. Vrai ou faux ? Le romantisme est né en France.



Question 2. En 1820, la publication d'un recueil poétique introduit le romantisme français. Quel est ce recueil ?




Question 3. En quoi ce recueil est‑il novateur ?




Question 4. La poésie romantique s'oppose à la poésie…




Question 5. Qui a écrit « Insensé qui crois que je ne suis pas toi » en ouverture de son recueil, conférant une certaine universalité à sa parole poétique ?




Question 6. Qu'est-ce que le « mal du siècle » ?




Question 7. Qui a écrit « Alors s'assit sur un monde en ruines une jeunesse soucieuse », pour évoquer le mal du siècle romantique ?




Question 8. Pourquoi la nature est‑elle importante pour les poètes romantiques ?




Question 9. Qu'est‑ce qu'un « paysage‑état d'âme » ?




Question 10. Selon Hugo, quel est le rôle du poète ?




Question 11. Comment s'intitule le recueil de poèmes politiques de Victor Hugo ?


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