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Histoire-Géographie-EMC 1re Bac Pro - Cahier

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Fiches méthode Bac
HISTOIRE
Th. 1
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
GÉOGRAPHIE
Th. 1
La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
Th. 2
L’Afrique, un continent en recomposition
EMC
Th. 1
Égaux et fraternels
Th. 2
Préserver la paix et protéger des valeurs communes : défense et sécurité en France et en Europe
Annexe
Atlas et Lexique
Histoire - Thème 2
Dossier 2
Enquête

Les violences de guerre

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Introduction
Les nouvelles formes des guerres modernes affectent les populations d'une façon jamais vue auparavant. La violence déployée n'a pas d'égal dans les siècles précédents et occasionne des victimes de nouveaux types. On parle de guerre d'anéantissement.
À quelles violences les populations sont‑elles exposées durant ces conflits ?
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Doc. 1
Le bilan humain de la Première Guerre mondiale

PaysMorts et disparusBlessés
Allemagne2 millions4 millions
Russie2 millions5 millions
Autriche‑Hongrie1,5 million3,5 millions
France et colonies1,4 million3,5 millions
Royaume‑Uni et colonies960 0002 millions
Empire ottoman775 000500 000
Italie600 000900 000
États‑Unis90 00010 000
Autres675 000450 000
Total10 millions21 millions
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Doc. 2
Le bilan humain de la Seconde Guerre mondiale

PaysMilitairesCivils
URSS8,8 millions14 millions
Chineentre 6 et 20 millions
Allemagne5 millions2 millions
Pologne300 0005,4 millions
Japon2 millions700 000
Yougoslavie400 000600 000
France220 000350 000
Grèce30 000300 000
Italie300 000150 000
Royaume‑Uni380 00070 000
États‑Unis420 000-
Totalentre 60 et 80 millions
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Doc. 3
Représailles et violences de masse

L'élimination par les résistants d'un dignitaire nazi occasionne de lourdes représailles.

Les habitants de Lidice1, tirés de leur sommeil, ne comprennent rien à ce qui leur arrive, ou ne le comprennent que trop bien. On les arrache à leur lit, on les sort de chez eux à coups de crosse, on les rassemble tous sur la place du village, devant l'église [...]. Les femmes et les enfants sont enfermés dans l'école. Les hommes sont conduits dans un corps de ferme et entassés dans une cave. [...]

À 5 heures du matin, ils reviennent les chercher. [...] Les femmes et les enfants sont embarqués dans des camions qui prennent la direction de Kladno, la ville voisine. Pour les femmes, c'est une étape avant Ravensbrück2. Les enfants seront séparés de leur mère et gazés à Chelmno3 [...]. Les hommes sont rassemblés devant un mur sur lequel on a disposé des matelas. Le plus jeune a 15 ans, le plus vieux 84. On en aligne cinq, et on les fusille. Puis cinq autres, et ainsi de suite. Les matelas servent à éviter que les balles ne ricochent. [...] Même les chiens sont abattus. [...]

L'ordre est de rayer Lidice de la carte, littéralement. Le cimetière est profané, les vergers sont retournés, tous les bâtiments sont incendiés et on jette du sel sur la terre pour être sûr que rien ne repousse. Le village n'est plus qu'un brasier infernal. Des bulldozers sont en route pour raser les ruines. Il ne doit rester aucune trace, pas même de l'emplacement du village.
Laurent Binet
HHhH, Grasset, 2010.


1. Village de l'actuelle République Tchèque.
2. Camp de concentration nazi.
3. Centre d'extermination nazi.
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Doc. 4
L'enfer nucléaire

Membre du Comité international de la Croix‑Rouge, Marcel Junod est le premier médecin à se rendre à Hiroshima après le premier bombardement atomique.

L'âge atomique est ouvert. Une cité japonaise de 400 000 âmes est détruite en quelques secondes [...]. En quelques secondes, disent les témoins, des milliers d'êtres humains, dans les rues et les jardins du centre de la ville, frappés par une vague de chaleur aiguë, meurent comme des mouches sous l'effet de la température. D'autres se tordent comme des vers, atrocement brûlés. Tout ce qui est maisons d'habitation, dépôts, etc. disparaît comme balayé par une force surnaturelle. [...] Si, malgré tout, quelques‑uns arrivent à traverser cet obstacle, apparemment sauvés, ils mourront pour la plupart dix, vingt ou quarante jours après, de l'effet tardif du mystérieux et implacable rayon gamma.
Marcel Junod
« Le désastre d'Hiroshima », Revue internationale de la Croix‑Rouge, n° 737 & 738, 1982.
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Questions

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1. Doc. 1 et Doc. 2 Comparez les deux tableaux et identifiez : Comparez les deux tableaux et identifiez :

➜ le pays qui a connu le plus grand nombre de morts pendant la Première guerre mondiale :
➜ le conflit durant lequel la France a perdu le plus de soldats :
➜ le pays qui a connu le plus grand nombre de morts pendant la Seconde guerre mondiale :

2. Doc. 1 et Doc. 2 Pourquoi y a‑t‑il beaucoup plus de morts parmi les civils pendant la Seconde Guerre mondiale que pendant la Première Guerre mondiale ?
3. Doc. 3 Expliquez où les soldats allemands emmènent les femmes du village de Lidice.
4. Doc. 3 Comment la volonté des nazis de « rayer le village de la carte » s'exprime‑t‑elle ?
5. Doc. 4 Localisez et datez l'événement mentionné dans le document.
6. Doc. 4 Montrez pourquoi les bombardements atomiques sont considérés comme un nouveau type de violence de guerre.
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