Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Géographie - Chapitre 17
Fiche 87
Parcours différenciés
L'UNION EUROPÉENNE, UN NOUVEAU TERRITOIRE D'APPARTENANCE
Se préparer au développement construit
Compétence : Pratiquer différents langages
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Parcours ARédiger une transition en utilisant des mots de liaison
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Rédigez la transition entre les parties I et II du sujet de développement construit suivant : « Expliquez le but de la politique régionale de cohésion menée par l'Union européenne ». La partie I s'intitule « Les contrastes au sein de l'Union européenne » et la partie II s'intitule « Une politique en faveur de la cohésion pour tous les États membres ».
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La méthode pas à pas
Conseil n° 1 • Préparer au brouillon
Conseil n° 2 • Rédiger la transition
- Commencez par énoncer l'idée principale de la première partie, en rappelant les inégalités qui existent au sein de l'UE.
- Établissez le lien entre les deux parties : est-ce une liaison ? Une conséquence ? Une opposition ?
Conseil n° 2 • Rédiger la transition
- Choisissez au moins deux des mots de liaison suivants : « d'abord », « par ailleurs », « finalement », « donc », « par exemple », « pourtant », « cependant », « sous l'effet de », « par conséquent » et rédigez un court paragraphe de transition.
- N'oubliez pas d'annoncer le titre de la seconde partie.
- Sautez toujours une ligne avant et après la transition pour l'identifier.
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Parcours BRédiger un développement construit
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Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes, expliquez le but de la politique régionale de cohésion menée par l'UE.
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