Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Géographie - Chapitre 17
Fiche 84
L'UNION EUROPÉENNE, UN NOUVEAU TERRITOIRE D'APPARTENANCE
Comment l'Union européenne agit‑elle dans les régions transfrontalières ?
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Compétences
- Analyser et comprendre un document : , , et
- Pratiquer différents langages :
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Doc. 1La coopération transfrontalière
Extrait du site Internet www.europe‑en‑france.gouv.fr, consulté en décembre 2020. Ce site, cofinancé par l'Union européenne, recense et diffuse les différents projets menés en France avec l'aide de l'UE.
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Doc. 2L'hôpital de Puigcerda
Extrait du site Internet www.europe-en-france.gouv.fr, consulté en décembre 2020.
L'hôpital de Puigcerda est en fonctionnement depuis 2014. Il a reçu le prix « Construire une Europe sans frontières » en 2016.
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Questions
1.
Doc. 1
Quel programme européen soutient les
initiatives transfrontalières ?
2. Doc. 1 et Doc. 2 Citez la source des documents.
3. Doc. 1 et Doc. 2 Expliquez pourquoi la frontière ne correspond pas toujours aux pratiques des habitants.
4. Doc. 1 et Doc. 2 Regroupez les objectifs des projets transfrontaliers européens en deux catégories :
5. Doc. 2 Montrez le rôle de l'UE dans ce projet en relevant sa part de financement.
Coup de pouce Brevet
Observez le logo en haut à droite du document.
2. Doc. 1 et Doc. 2 Citez la source des documents.
3. Doc. 1 et Doc. 2 Expliquez pourquoi la frontière ne correspond pas toujours aux pratiques des habitants.
4. Doc. 1 et Doc. 2 Regroupez les objectifs des projets transfrontaliers européens en deux catégories :
| Améliorer le quotidien | Favoriser le sentiment d'appartenance à l'Europe |
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5. Doc. 2 Montrez le rôle de l'UE dans ce projet en relevant sa part de financement.
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