Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021
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Mes Pages
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Géographie - Chapitre 17
Fiche 88
L'UNION EUROPÉENNE, UN NOUVEAU TERRITOIRE D'APPARTENANCE
Réviser le chapitre
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Compétences
- Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques :
- Pratiquer différents langages : et
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Exercice 1
Localisez et nommez sur le fond de carte ci‑dessous
10 États membres de l'Union européenne.
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Exercice 2
Associez chaque notion à sa définition.
aides financières pour réduire les inégalités de richesses entre les régions de l'UE.
fait de mettre en doute l'utilité ou la viabilité de l'UE.
espace de libre circulation des personnes entre des États européens.
région formée de territoires frontaliers de plusieurs États européens, dans laquelle se multiplient les projets transfrontaliers.
pays ayant adopté l'euro comme monnaie unique.
processus de sortie du Royaume‑Uni de l'Union européenne, votée par référendum en juin 2016.
aides financières pour réduire les inégalités de richesses entre les régions de l'UE.
fait de mettre en doute l'utilité ou la viabilité de l'UE.
espace de libre circulation des personnes entre des États européens.
région formée de territoires frontaliers de plusieurs États européens, dans laquelle se multiplient les projets transfrontaliers.
pays ayant adopté l'euro comme monnaie unique.
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Exercice 3
Complétez le schéma de révision.
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Je teste mes connaissances
Pour chaque question, il y a une ou plusieurs réponses correctes.1. En quelle année le 28e État membre a‑t‑il été intégré dans l'UE ?
2. La politique régionale européenne a pour objectif d'atténuer les inégalités économiques et sociales entre les territoires européens et hors‑Europe.
3. Qu'est‑ce qu'une eurorégion ?
4. Comment appelle‑t‑on l'Europe dont un certain nombre d'états adhèrent aux structures communes, tandis que d'autres états ne participent pas à toutes ces structures communes.
5. Combien d'États membres appartiennent à la zone euro ?
6. Quel est le point commun entre ces pays : l'Islande, la Norvège, la Suisse et le Liechtenstein.
7. Quel est le but du programme Erasmus ?
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