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Déterminer la mesure d'un angle avec le cosinus en trigonométrie
Définition :
Dans un triangle rectangle, on définit le cosinus d'un angle aigu
comme le quotient de la longueur du côté adjacent à cet angle par la longueur de l'hypoténuse.
Avec les notations du triangle \text{ABC} rectangle en \text{A} suivant, on a {\cos (\widehat{\mathrm{ACB}})=\frac{\text { \color{#C62A58}longueur du côté adjacent à l'angle } \color{#C62A58}\widehat{\mathrm{ACB}}}{\color{#5EA85C}\text { longueur de l'hypoténuse }}=\frac{\color{#C62A58}\mathrm{AC}}{\color{#5EA85C}\mathrm{BC}}.}
Remarque : Si on connaît le cosinus d'un angle aigu, on utilise la calculatrice en mode degré qui, à l'aide de la touche \boxed{\text{Arccos}}, notée aussi \boxed{\text{cos}^{-1}} ou encore \boxed{\text{ACS}}, permet de déterminer la mesure de l'angle.
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[Com.1]
Cocher la bonne réponse.
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1. Quelle est l'hypoténuse du triangle \text{EGF} ?
2. Quel est le côté adjacent à l'angle \widehat\text{EFG} ?
3. Quel est le côté adjacent à l'angle \widehat\text{EGF} ?
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[Com.1 - Ch.1]
1. Repasser en rouge l'hypoténuse du triangle rectangle \text{ABC} et en bleu le
côté adjacent à l'angle \widehat\text{ACB}.
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2. Repasser en rouge
l'hypoténuse du triangle
\text{ACL} et en vert le côté
adjacent à l'angle \widehat\text{LAC}.
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Copie d'élève
[Ch.1 - Cal.3 - Rais.5]
Le professeur de Waïl donne l'exercice suivant.
On considère le triangle \text{JKL} rectangle en \text{J} dont les mesures sont données sur la figure suivante. Calculer \cos(\widehat\text{JLK}) et \cos(\widehat\text{JKL}).
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Voici la réponse de Waïl.
On a \cos(\widehat\text{JLK}) = \frac{3}{4} et \cos(\widehat\text{JKL}) = \frac{5}{4}.
Proposer une correction de la réponse de Waïl.
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[Cal.5]
À l'aide de la calculatrice, déterminer la valeur de x
au degré près.
1. Si \cos(x) = 0,5 alors x =
.
2. Si \cos(x) = \frac{\sqrt{3}}{2} alors x =
.
3. Si \cos(x) = \frac{\sqrt{2}}{2} alors x =
.
4. Si \cos(x) = 0,43 alors x \approx
.
5. Si \cos(x) = 0,2 alors x \approx
.
6. Si \cos(x) = 1,2 alors
.
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29
[Ch.1 - Mod.4]
À partir de la figure suivante, associer les expressions égales entre elles.
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\cos (\widehat{\mathrm{DAB}})
\cos (\widehat{\mathrm{DBA}})
\cos (\widehat{\mathrm{ADE}})
\cos (\widehat{\mathrm{EDB}})
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30
[Ch.2 - Cal.5]
Soit \text{GEF} un triangle rectangle en \text{E}. Compléter le raisonnement suivant afin de déterminer un arrondi au degré près de l'angle \widehat\text{EGF}.
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[Ch.2 - Cal.5]
Dans le triangle \text{BAG} rectangle en \text{A}, on a \text{BG = 8,9~cm,}\text{BA = 8~cm} et
\text{AG = 3,9~cm.}
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1. Déterminer une mesure arrondie au centième de degré près de l'angle
\widehat\text{AGB}.
2. En déduire une mesure arrondie au centième de degré près de l'angle \widehat\text{ABG}.
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Copie d'élève
[Rais.5]
Le professeur d'Anaïs donne le problème suivant.
Déterminer la mesure, au degré près, de l'angle \widehat\text{ABC} du triangle suivant.
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Voici la réponse d'Anaïs.
\cos (\widehat{\text{ABC}})=\frac{\text{BC}}{\text{BA}}=\frac{5}{7} donc \widehat{\text{ABC}} \approx 44^{\circ}.
Quelle est son erreur ?
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[Ch.1 - Ch.2 - Rais.3]
La tour de Pise est haute de 55,86 mètres et son sommet s'écarte de la verticale de 3,9 mètres. Faire un schéma et trouver au dixième de degré près l'inclinaison de la tour de Pise par rapport à la verticale.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
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Calcul mental
1.180-40-72=
2.90-54,7=
3.80 \div 100=
4.12 \div 24=
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Le coin des experts
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À l'aide d'un carré de côté \text{1,} déterminer la valeur exacte de \cos(45).
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