Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022

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Mes Pages
Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 9
Méthode

Je prouve une idée en utilisant un document

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Introduction

Les documents – textes, images, tableaux, etc. – doivent te permettre de prouver tes idées. C'est comme cela que travaillent les historiens et historiennes : ils élaborent des hypothèses et vérifient dans les sources si elles fonctionnent ou non.

Texte
Au Ier siècle après J.‑C., Pline l'Ancien critique la soie.

Ce vêtement honteux montre les femmes toutes nues [...]. Les hommes se sont servis de ces étoffes parce qu'elles sont légères en été. Jadis on portait des cuirasses, maintenant, quelle honte, même un simple vêtement de laine semble trop lourd !
Pline l'Ancien
Histoire naturelle, livre XI, Ier  siècle après J.‑C.

Tu veux prouver l'idée suivante : « La soie est très populaire à Rome. Mais certains Romains critiquent l'usage de la soie. »
dessin de deux personnages tenant un ampoule
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Étape 1
Utiliser le document

Trouve dans le texte un ou plusieurs passages précis qui te permettent de prouver ton idée. Il peut s'agir d'une phrase, d'un mot, de plusieurs mots, etc.

Pline critique la soie : il dit que les vêtements en soie montrent les femmes toutes nues. Il emploie deux fois le mot « honte », pour les femmes et pour les hommes.
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Étape 2
Résumer sa démonstration

Fais une petite phrase pour résumer ce que le texte t'a permis de prouver. Utilise un connecteur logique comme « Par conséquent » ou « Donc » pour la commencer.

Par conséquent, on voit que la soie était très appréciée à Rome, mais que certains Romains n'aimaient pas la soie et qu'ils pouvaient critiquer les vêtements en soie.
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À toi de jouer !
Utilise ce document pour prouver l'idée suivante : « Les chameaux sont les animaux les plus utilisés par les marchands pour transporter des marchandises. »
Placeholder pour Mosaïque représentant une caravane de chameauxMosaïque représentant une caravane de chameaux
Caravane de chameaux, mosaïque du IIe siècle après J.‑C., théâtre de Bosra, Syrie.
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