A2 | B1 | |
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J'identifie l'élément principal de nouvelles télévisées. | Je comprends les points principaux d'une intervention sur des sujets familiers rencontrés régulièrement lors des loisirs. | |
J'identifie l'information pertinente sur un écrit simple comme un court article de journal décrivant des faits. | Je reconnais les points significatifs d'un article de journal direct et non complexe sur un sujet familier. | |
J'interagis avec une aisance raisonnable dans une situation structurée et une courte conversation. | Je communique avec une certaine assurance sur un sujet en relation avec mes intérêts, j'échange et je confirme des informations. | |
Je fais un bref exposé préparé sur un sujet relatif à ma vie quotidienne. | Je fais un exposé simple et direct, préparé, sur un sujet familier dans mon domaine qui soit assez clair pour être suivi sans difficulté. | |
J'écris un message simple et bref. | J'écris un message pour exprimer ma pensée sur un sujet abstrait ou culturel. | |
Je commente de façon simple en ayant recours si besoin à des outils de traduction. | Je publie même si des lacunes lexicales entraînent des répétitions et des difficultés de formulation. |
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !