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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Área creativa
¡Poesía en acción!
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Objetivo
Proponemos versos para los pasos de peatones en Madrid.
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1
Comprender el objetivo de
la campaña
- Nos conectamos a la página web .
- Leemos las expectativas y objetivos de esta acción artística.
- Buscamos una temática común sobre la cual vamos a escribir.
2
Repartirse en grupos
- Realizamos un mapa mental a partir de la temática general: cada grupo va a redactar versos sobre uno de los aspectos.
- Nos repartimos en grupos de tres o cuatro y definimos el papel de cada uno.
- A partir de un mapa de la ciudad, elegimos el lugar donde queremos que aparezcan nuestros versos.
3
Escribir los versos
- Listamos el campo léxico necesario para
la temática escogida.
Nos podemos ayudar de un diccionario en línea o de un buscador de palabras. - Creamos la versión final de nuestros versos.
¡Ojo!
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah