Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 5
¿Día de la Hispanidad?
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 16
Proyecto final

Un futuro respirable en las ciudades

17 professeurs ont participé à cette page
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Proyecto A
Colectivo

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Expresión oral

Participamos en un concurso de arquitectura de la ciudad ideal.
Preguntas

1. Planificamos las tareas: el diseño de la ciudad, el material utilizado, la ponencia y el modo de presentarla.

2. Dibujamos el plano o el esbozo de la ciudad saludable, sana para los ciudadanos, y sostenible.

3. Realizamos la maqueta: podemos usar el material que queramos.

4. Describimos las diferentes partes de la ciudad, las fuentes de energía utilizadas, el respeto del medio ambiente, del ser humano y del planeta.

5. Practicamos nuestra presentación oral: pronunciación, acentuación, entonación, etc.

6. Exponemos el proyecto delante del resto de la clase, y votamos para elegir el mejor.
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Ciudad de las Artes y las Ciencias en Valencia.
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Outils

Nous pouvons concevoir la ville avec le logiciel .
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Proyecto B
Individual

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Expresión escrita

Realizo un folleto para promocionar un barrio ecorresponsable, sostenible y saludable.
Preguntas

Me contrata una agencia inmobiliaria para redactar un folleto que describa el proyecto de un barrio saludable, que respeta a todos.

1. Planifico las tareas, defino las diferentes partes del folleto publicitario y lo que le corresponderá a cada una.

2. Invento el nombre del barrio.

3. Doy un título a cada parte: el barrio, las energías renovables, las zonas verdes (jardines, parques, aparcamientos, etc.).

4. Redacto mi texto en la sala de informática y añado los esbozos o dibujos.
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