une boule à neige interactive
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SVT 2de
Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant
Ouverture de thème
p. 10-12
Ch. 1
L’organisme pluricellulaire, ensemble de cellules spécialisées
Ch. 2
L’ADN, support de l’information génétique
Ch. 3
Le métabolisme des cellules
Ch. 4
Les échelles de la biodiversité
Ch. 5
Les modifications de la biodiversité au cours du temps
Ch. 6
Les forces à l’origine de l’évolution de la biodiversité
Ch. 7
Communication intraspécifique et sélection sexuelle
Thème 2 : Les enjeux contemporains de la planète
Ouverture de thème
p. 117-118
Ch. 8
Structure et fonctionnement des agrosystèmes
Ch. 9
Sols et production de biomasse
Ch. 10
Vers une gestion durable des agrosystèmes
Ch. 11
L’érosion, processus et conséquences
Ch. 12
Sédimentation et milieux de sédimentation
Ch. 13
Érosion et activités humaines
Thème 3 : Corps humain et santé
Ouverture de thème
p. 206-208
Ch. 14
Corps humain : de la fécondation à la puberté
Corps humain : de la fécondation à la puberté
Ouverturep. 209
Les caractéristiques sexuelles
Activitép. 210-211
Des corps au fonctionnement différent
Activitép. 212-213
Mise en place des voies et organes génitaux
Activité
La détermination du sexe gonadique
Activitép. 214-215
La mise en fonctionnement des appareils reproducteurs
Activitép. 216-217
Corps humain : de la fécondation à la puberté
Bilanp. 218-219
Exercices
Exercicesp. 220-223
Un autre regard sur le chapitre 14
Mise en perspectivep. 224
Fiches de révision
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 15
Cerveau, plaisir et sexualité
Ch. 16
Hormones et procréation humaine
Ch. 17
Agents pathogènes et maladies infectieuses
Ch. 18
Microbiote humain et santé
Fiches méthode
Annexe
Chapitre 14
Activité 2 - Mission

Des corps au fonctionnement différent

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Votre mission
Beaucoup de dysfonctionnements de l'appareil reproducteur existent, provoquant parfois des stérilités. Leur diagnostic dépend de la connaissance du fonctionnement de l'appareil reproducteur.

Problématique
Dans le cadre d'une action de sensibilisation organisée par l'infirmière du lycée, expliquez sous la forme d'un texte le fonctionnement normal des appareils reproducteurs à partir de la puberté.
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Observer la formation des gamètes

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Doc. 1
Coupe transversale d'un tube séminifère dans un testicule (MEB, image colorisée).

Placeholder pour Coupe transversale d'un tube séminifère dans 2 un testicule (MEB, image colorisée).Coupe transversale d'un tube séminifère dans 2 un testicule (MEB, image colorisée).
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Des millions de spermatozoïdes sont produits chaque jour chez un homme, après 72 jours de formation.
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Doc. 2
Image interactive
Schéma d'une coupe transversale partielle de tubes séminifères

Schéma d'une coupe transversale partielle de tubes séminifères.
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Doc. 3
Coupe longitudinale d'un ovaire (MO, image colorisée).

Placeholder pour Coupe longitudinale d'un ovaire (MO).Coupe longitudinale d'un ovaire (MO).
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Pendant le cycle féminin, plusieurs follicules entrent en croissance, mais un seul arrive à maturité et est expulsé de l'ovaire (ovulation), au milieu de chaque cycle. Sa durée de vie est d'environ 24 heures. Le follicule qu'il a quitté se transforme en une masse cellulaire dense, le corps jaune.
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Formation des gamètes et hormones sexuelles

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Doc. 4
Effet de l'éthane diméthane sulfonate (EDS) sur la concentration sanguine en testostérone.

Effet de l'éthane diméthane sulfonate (EDS) sur la concentration sanguine en testostérone.
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Les mesures sont effectuées chez le rat, 12, 24 ou 48 heures après le traitement à l'EDS, qui détruit spécifiquement les cellules de Leydig.
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Doc. 5
Coupe transversale de tube séminifère de souris mâle après inactivation du récepteur à la testostérone.

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Ce dernier est présent dans les cellules de Sertoli et leur permet d'être sensibles à l'hormone.
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Doc. 6
Résultats d'expériences sur le développement de la muqueuse utérine chez la souris.

ConditionsRésultats : muqueuse utérine
TémoinDéveloppement
Ablation des ovairesPas de développement
Ablation puis greffe ectopique d'ovairesDéveloppement
Ablation puis injection d'œstrogènesDéveloppement

Les œstrogènes sont des hormones produites par les follicules en croissance.
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Doc. 7
Déroulement du cycle menstruel sans fécondation.

Déroulement du cycle menstruel sans fécondation.
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Sous l'action des œstrogènes et de la progestérone produits par le corps jaune, la muqueuse utérine se développe, préparant une éventuelle nidification (implantation de l'embryon dans la muqueuse utérine). L'œstradiol est le principal œstrogène chez la femme.
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Indicateurs de réussite
Dans le cadre d'une action de sensibilisation organisée par l'infirmière du lycée, expliquez sous la forme d'un texte le fonctionnement normal des appareils reproducteurs à partir de la puberté.



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