SES 1re Spécialité
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Ch. 1
Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?
Ch. 2
Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?
Ch. 3
Quelles sont les principales défaillances de marché ?
Ch. 4
Comment les agents économiques se financent-ils ?
Ch. 5
Qu'est-ce que la monnaie est comment est-elle créée ?
Ch. 6
Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ?
Ch. 7
Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?
Ch. 8
Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?
Ch. 9
Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ?
Ch. 10
Voter : une affaire individuelle ou collective ?
Ch. 11
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
Ouverturep. 264-265
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
Pour Commencer p. 266-267
Quels sont les risques auxquels les individus et les sociétés sont exposés ?
Dossierp. 268-269
La gestion des risques : comment et par qui ?
Dossierp. 270-271
Comment les logiques d’assurance et d’assistance contribuent-elles à une couverture des risques ?
Dossierp. 272-273
Quelles sont les conséquences pour les individus et la société de la prise en charge collective des risques ?
Dossierp. 274-275
Comment lutter contre le risque pauvreté-exclusion sociale ?
TDp. 276-277
En quoi la perception des risques diffère-t-elle selon les individus ? L’exemple du tabac
TDp. 278-279
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
L'essentielp. 280-281
Les sciences sociales face à l’internationalisation des risques
En Théoriep. 282
La Boîte à Outils BAC
La Boîte à Outils BAC p. 283
Raisonnement appuyé sur un dossier documentaire : je rédige
Vers le BAC p. 284-285
Comment mesurer l’attitude face au risque ?
En Direct du Labo p. 286-287
Les risques du métier ? L’exemple des artistes de cirque
Un Autre Regard p. 288
Et Ensuite ?
Vers la Terminale p. 289
Comment la famille et l’école jouent-elles sur la mobilité sociale ?
Dossier
Existe-t-il un risque spécifiquement urbain ?
Dossier
Fiches de révision
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 12
Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
Fiches méthode
Livret bac
Chapitre 11
TD 1

Comment lutter contre le risque pauvreté-exclusion sociale ?

14 professeurs ont participé à cette page
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1
Exercice guidé

Comprendre le phénomène de pauvreté et décrire un outil de protection sociale permettant d'assurer un minimum de ressources aux plus démunis.
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Doc. 1
L'absence d'emploi et la précarité alimentent le risque pauvreté

La pauvreté selon l'activité, en 2015 (seuil à 50 % du niveau de vie médian)

Nombre de personnes pauvres (en milliers)Taux de pauvreté
(en % )		Part de la population pauvre (en % )
Salariés7323,219,6
Indépendants35411,99,5
Chômeurs74225,319,8
Retraités3962,810,6
Autres inactifs1 51618,340,5
Ensemble3 7417,4100

Observatoire des inégalités, à partir des données de l'Insee, 2018.

Il existe plusieurs seuils de pauvreté. Ici le seuil à 50 % du niveau de vie médian signifie qu'une personne est considérée comme pauvre quand son niveau de vie est en dessous de 50 % du niveau de vie médian.
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Questions
Étape 1. Comprendre.
1. Comment est calculé le seuil de pauvreté dans ce tableau ?
Utilisez la note sous le tableau.

Étape 2. Lire les données du tableau.
2. Présentez les données pour les salariés.
Il s'agit ici de bien distinguer les données entre elles. La première présente le nombre de pauvres. La deuxième est le taux de pauvreté (part de salariés sous le seuil de pauvreté) et la troisième montre la part des salariés parmi les personnes pauvres.

Étape 3. Décrire.
3. Quelles sont les personnes les plus touchées par le risque de pauvreté ?
C'est le taux de pauvreté qui permet de répondre à cette question.
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Doc. 2
Quelles prestations sociales pour couvrir le risque pauvreté‑exclusion sociale ?

Les prestations du risque pauvreté‑exclusion sociale se composent :
  • du revenu de solidarité active (RSA), qui représente 53 % des prestations du risque en 2016. […] Le RSA socle s'adresse aux personnes n'exerçant aucune activité ou travaillant un nombre d'heures très réduit, et n'ayant pas ou plus de droit au chômage, ou encore des droits au chômage d'un montant très faible ;
  • de la prime d'activité, […] complément de rémunération versé aux assurés en activité mais percevant des revenus très modestes ; elle peut être cumulée avec le RSA socle.
  • de prestations versées par les centres communaux et intercommunaux d'action sociale. […] Il s'agit notamment de prestations en espèces ou en nature (hébergement d'urgence, colis alimentaires).
Drees
La Protection sociale en France et en Europe en 2016, édition 2018.
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Questions
Étape 1. Comprendre.
1. Qu'est-ce que le RSA socle ?
Reformulez la présentation faite dans le texte.

2. Quelle est la différence entre le RSA et la prime d'activité ?
Ces deux mesures sont proches, mais elles ne concernent pas les mêmes personnes.

Étape 2. Faire le lien avec le cours.
3. À quelle logique de protection sociale correspond le RSA socle (assurance ou assistance) ?
La logique d'assurance correspond au fait que seuls ceux qui ont cotisé puissent avoir la prestation.
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2
À vous de jouer !

Expliquer comment la protection sociale lutte contre le risque pauvreté
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Doc. 3
Quel effet des prestations sociales sur le niveau de vie ?

  En France, diverses prestations sociales visent à soutenir le niveau de vie des plus modestes […]. Fin 2016, une personne seule, sans enfant, locataire et sans ressource initiale, dispose d'un revenu disponible de 756 euros mensuels grâce au revenu de solidarité active (RSA) et aux aides au logement. Avec un revenu d'activité égal au SMIC à temps plein (1 142 euros nets), elle dispose de 1 300 euros mensuels, notamment grâce à la prime d'activité.
Antoine Loubet et Simon Fredon (Drees)
« Redistribution : les effets des prestations sociales sur le niveau de vie des ménages les plus modestes », Études et Résultats, septembre 2017.
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Questions
1. Donnez des exemples de prestations sociales permettant de « soutenir le niveau de vie des plus modestes ».

2. Comment permettent‑elles d'agir sur le niveau de vie de ces ménages ?
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Doc. 4
La redistribution permet‑elle de réduire le taux de pauvreté ?

Taux de pauvreté avant et après redistribution en 2014 (en %), évolution en points de pourcentage

Taux de pauvreté avant et après redistribution en 2014 (en %), évolution en points de pourcentage
Le zoom est accessible dans la version Premium.
D'après des données du ministère des Solidarités et de la Santé.
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Questions
1. Faites une phrase présentant le taux de pauvreté avant et après redistribution.

2. Peut-on dire que la redistribution est efficace dans la lutte contre la pauvreté ? Justifiez votre réponse.
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Supplément numérique

Où commence la pauvreté ?

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J'argumente

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À l'aide des données et des exemples de ces documents, présentez des arguments défendant l'efficacité de la protection contre la pauvreté en France.

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