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Fiche de révision 2

Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle

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Pour approfondir

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I
Caractéristiques du genre théâtral

1
Caractéristiques du texte théâtral

  • Le théâtre est écrit pour être joué :
    • il y a une double énonciation : tout ce qui est dit par un personnage est destiné à la fois aux autres personnages présents sur scène et au public, ce qui lui permet de suivre l'histoire ;
    • on distingue les répliques des didascalies, qui ne sont pas destinées à être prononcées sur scène ;

  • Il existe différents types de réplique, suivant que le personnage est seul sur scène (monologue) ou non (dialogue) :
    • le monologue peut être délibératif, explicatif ou un monologue « confession » ;
    • dans un dialogue, on peut trouver des stichomythies, des tirades et des apartés ;
    • le récit peut intervenir dans un dialogue ou dans un monologue : un personnage raconte un événement qui n'est pas présent sur scène (voir règle de bienséance).

  • Le monologue et l'aparté sont des conventions, des règles artificielles que le spectateur accepte même si ces situations ne sont en rien naturelles.

2
La structure d'une pièce

  • Une pièce est généralement divisée en actes, eux-mêmes divisés en scènes.

  • On distingue différentes étapes dans la construction de l'intrigue théâtrale :
    • l'exposition
    • le nœud
    • les péripéties
    • le coup de théâtre (qui permet de résoudre le nœud)
    • le dénouement (dans laquelle le nœud est résolu)

3
Le théâtre, du texte au spectacle

Le texte théâtral Le spectacle théâtral
Le dramaturge : auteur du texte Le metteur en scène : qui transforme le texte en spectacle
L'espace dramatique : c'est l'espace imaginaire dans lequel évoluent les personnages L'espace scénique : c'est la scène ou le « plateau », l'espace sur lequel jouent les comédiens (le plateau est l'ensemble constitué par la scène et les coulisses)
Le temps de l'histoire : comme dans un récit, les événements peuvent se dérouler sur une journée, plusieurs années, suivre ou non la chronologie Le temps du spectacle : c'est la durée de la représentation, pour les comédiens et les spectateurs (tout est « en direct », en temps réel, en général quelques heures)
Les didascaliesLa mise en scène
Les didascalies au début de la pièce : elles précisent le titre, le nombre d'actes, les noms des personnages, parfois le lieu et l'époque La distribution : le metteur en scène choisit les comédiens qui vont interpréter tel ou tel rôle
Les didascalies en début d'acte : tout au long de la pièce, le dramaturge peut décrire un lieu, un décor, un costume, etc. La scénographie : ce sont les choix de décors, de lumières, de musique et de costumes (c'est le travail du scénographe)
Les didascalies pendant l'action : elles indiquent un mouvement sur scène, l'entrée ou la sortie d'un personnage, le ton et le rythme de ce qui est dit Le jeu des comédiens : le metteur en scène dirige les comédiens (déplacements, tons, gestes) pendant les répétitions


4
L'évolution des lieux de représentation

AntiquitéReprésentations en plein air, dans des théâtres à flanc de colline (Grèce antique) ou dans des amphithéâtres (Rome antique)
Moyen-ÂgeDispositifs amovibles (trétaux sur les parvis des églises ou les places de marchés), troupes itinérantes allant de ville en ville
XVIIe siècleReprésentations dans des salles éclairées à la bougie, théâtre à l'italienne
XXe siècleÉvolution des techniques d'éclairage et de sonorisation, dispositif frontal : plateau + gradins, le même spectacle est visible par tous les spectateurs
Fin du XXe siècle - XXIe siècleLe public est disposé de différentes façons autour des acteurs, théâtre en plein air, nouvelles expérimentations
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II
Les mouvements littéraires au théâtre

Voir l'onglet

1.
Les origines du théâtre : le théâtre antique

  • Une origine religieuse et civique : dans la Grèce antique, les concours de théâtre avaient lieu pendant les fêtes consacrées à Dionysos, dieu de l'ivresse et de l'inspiration.

  • Les acteurs sont costumés et portent des masques.

  • À l'origine, le théâtre est donc un art populaire.

  • Les dramaturges développent la tragédie (Eschyle, Sophocle, Euripide, Sénèque) et la comédie (Aristophane, Plaute, Ménandre).

2
Le théâtre du XVIe siècle et du début du XVIIe siècle : le baroque

  • Le baroque naît dans un contexte de bouleversements philosophiques et politiques qui conduisent les artistes à proposer une vision instable du monde.

  • Selon eux, le monde n'est qu'illusion, les apparences sont trompeuses : ils utilisent des effets de surprise, la mise en abyme du théâtre dans le théâtre, ou encore des effets spectaculaires.

  • Ils représentent la mort et la violence sur scène ou en peinture.

Remarque
Attention, c'est un mouvement antérieur au classicisme ; on ne peut donc pas dire qu'il ne respecte pas les règles classiques puisque celles-ci n'avaient pas encore été énoncées.

3
Le théâtre du XVIle siècle : le classicisme

  • Le classicisme se caractérise par un retour aux modèles et aux histoires antiques.

  • L'art doit éduquer (docere), émouvoir (movere) et plaire (placere). Molière reprend la formule latine Castigat ridendo mores (« [la comédie] châtie les mœurs par le rire »).

  • L'écriture des pièces est régie par un système de règles strictes fixées par l'Art poétique de , qui reprend celles édictées par Aristote dans l'Antiquité : la règle des trois unités (de temps, de lieu et d'action), la règle de la vraisemblance et celle de la bienséance.

  • Chez Pierre Corneille, le héros est confronté à un dilemme tragique et ses choix déterminent son destin. Chez Jean Racine, au contraire, le héros est la victime du destin.

4
Le théâtre du XVIIIe siècle

  • C'est un théâtre politique : comédies (souvent satiriques) et drames représentent les rapports de force de la société.

  • La comédie psychologique de Marivaux utilise un langage subtil et raffiné pour parler d'amour : c'est le marivaudage. Ses pièces accordent une attention particulière aux relations entre les classes sociales : les maîtres se travestissent en valets (et inversement), questionnant ainsi la notion de pouvoir.

  • Dans le drame bourgeois, Diderot représente la bourgeoisie et les liens familiaux de façon réaliste, dans des pièces où la vertu triomphe. Son théâtre est moraliste.

5
Le théâtre du XIXe siècle : le romantisme

  • Une révolte contre les règles du théâtre classique dans le but d'une vraisemblance historique, pour un théâtre politique et philosophique.

  • Victor Hugo prône le mélange des genres : dans la préface de Cromwell, il annonce vouloir mêler le grotesque et le sublime, le comique et le tragique.

  • La « Bataille d'Hernani », acte fondateur du drame romantique.

6
Le théâtre du XXe siècle : le théâtre de l'absurde

  • Mise en spectacle de la condition de l'être humain.

  • Rejet des règles traditionnelles du théâtre : mélange du comique et du tragique, rejet d'une caractérisation psychologique des personnages (des anti-héros), rejet des intrigues traditionnelles

  • Une parole « vidée de son contenu » (Eugène Ionesco) : les dramaturges jouent avec les mots pour montrer les limites du langage.

7
Le théâtre contemporain

  • Éclatement des genres et des codes : on ne respecte plus les règles classiques ni les traditions théâtrales

  • Différents genres et arts littéraires se mélangent
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III
Types de pièces et tonalités théâtrales

1
Les types de pièces

Les types de pièces
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2
Les tonalités

  • Dans les comédies, la tonalité comique pour faire rire le spectateur :
    • le comique de caractère : un trait de caractère est exagéré, caricaturé, pour ridiculiser un personnage (avare, égoïste, peureux, etc.) ;
    • le comique de mots : jeux de mots, utilisation d'un mot familier dans un discours soutenu, etc. ;
    • le comique de gestes : une course-poursuite, des coups de bâton, etc. ;
    • le comique de situation : exemple du quiproquo qui est un malentendu, une incompréhension entre les personnages et crée un comique de situation.

  • Dans les tragédies, des tonalités pour provoquer la catharsis chez le spectateur :
    • la tonalité tragique provoque terreur et fascination : un personnage confronté à une force qui le dépasse et/ou à un dilemme ;
    • la tonalité pathétique provoque la pitié : le personnage est dans une situation douloureuse, que le spectateur partage émotionnellement. Il exprime sa tristesse, son affliction, son désespoir ;
    • la tonalité épique provoque l'admiration pour un personnage héroïque, dans un contexte de bataille ou de guerre.

  • Dans le théâtre classique, il faut donc respecter l'unité de ton : réserver la tonalité comique à la comédie et les tonalités tragique et pathétique à la tragédie. Le drame brise cette unité de ton.

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