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Français 2de

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Repères
La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Poésie
Ch. 1
À leurs amours
Ch. 2
Vanités, parlez-moi de l’instant !
Ch. 3
Une forme poétique : la ballade
Ch. 4
La satire des puissants et de leurs courtisans
Ch. Num
Éloge et blâme de la paresse
Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Théâtre
Ch. 5
Molière, Dom Juan (1665)
Ch. 6
Jean Racine, Andromaque (1667)
Ch. 7
Marivaux, La Colonie (1750)
Ch. 8
Alfred de Musset, Lorenzaccio (1834)
Ch. 9
Yasmina Reza, Conversations après un enterrement (1987)
Ch. Num
Molière, L’École des femmes (1662)
Le roman et le récit du XVIIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Récit
Ch. 10
Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782)
Ch. 11
Émile Zola, La Curée (1871)
Ch. 12
Annie Ernaux, La Place (1983)
Ch. 13
Nicolas Bouvier, L’Usage du monde (1963)
Ch. 14
Emmanuel Carrère, L’Adversaire (2000)
Ch. Num
Irène Némirovsky, L'Ennemie
Ch. Num
Nancy Huston, Lignes de faille
La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Littérature d’idées et presse
Ch. 15
Esclavage et colonisation
Ch. 16
Les luttes pour l’émancipation féminine
Ch. 17
Information et désinformation
Ch. 18
Humains et machines
Ch. 19
Scandales et débats artistiques
Chap. Num
Engagements politiques et droits au travail, à la contestation et à la dignité des individus
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Méthode
Méthode - Commentaire
Méthode - Dissertation
Méthode - Oral
Méthode - Être autonome
Annexes
Fiche de révision 8
Exclusivité numérique

Conjugaison

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I. Les valeurs modales des verbes
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II. Les valeurs temporelles et aspectuelles
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III. La concordance des temps
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I. Les valeurs modales des verbes

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Modes impersonnelsLe verbe ne varie pas en fonction de la personne
Infinitif : l'action semble abstraite, c'est le contexte qui la précise
Participe :
présent : action en cours (lisant)
passé : action terminée (lu / ayant lu)
Modes personnelsLe verbe varie en fonction de la personne
Indicatif : exprime le plus souvent une réalité, une certitude
Impératif : exprime un ordre, une demande, un conseil
Conditionnel : exprime
un fait incertain (Il n'y aurait aucune victime.)
un désir, un rêve (Nous serions heureux !)
un regret, avec le conditionnel passé (J'aurais voulu être là.)
une demande polie (J'aurais besoin de votre signature.)
le futur dans le passé, avec une valeur temporelle (Il a dit qu'il viendrait.)
Subjonctif : exprime
une action incertaine (Je ne pense pas qu'il vienne.)
une action à venir (Parle, avant qu'il ne vienne.)
une action que l'on veut (Qu'il vienne !) ou que l'on ne veut pas (J'ai peur qu'il oublie.)
une action sur laquelle on donne un avis (Je suis heureux qu'il vienne.)

Remarque
les valeur modales se combinent aux valeurs aspectuelles. Les temps composés expriment donc en général une action terminée.
Exemple : Je ne pense pas qu'il vienne / qu'il soit venu.

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