Sciences et Technologie 6e
Enseignant en primaire ?
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Mes Pages
Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Ch. 1
Activité 2
Préservation de l'environnement
Décomposition des matériaux
✔ Rechercher des informations sur la décomposition des matériaux et les conséquences environnementales.
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Introduction
Pour se nourrir, s'habiller ou encore se déplacer, les êtres humains fabriquent de nombreux objets qui sont souvent jetés dès qu'ils ne sont plus utiles. Ils constituent alors des déchets qui peuvent parfois se retrouver dans la nature.
Problématique
Au bout de combien de temps les déchets se décomposent-ils dans la nature ?
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Doc. 1 Pollution de la nature par des déchets
Dans la nature, on trouve très souvent toutes sortes de déchets qui polluent l'environnement : du plastique, des cartons, des papiers, des métaux, du verre, des déchets organiques, etc. Tous ces déchets s'accumulent car ils ne se décomposent pas immédiatement.
La photographie ci-contre a été prise aux abords d'une forêt. On peut apercevoir plusieurs déchets qui ont été jetés négligemment. Ce type de comportement est puni par la loi.
La photographie ci-contre a été prise aux abords d'une forêt. On peut apercevoir plusieurs déchets qui ont été jetés négligemment. Ce type de comportement est puni par la loi.
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Doc. 2 Durées de décomposition de quelques déchets
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Doc. 3 « Plante ton slip »
L'Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie (ADEME) propose une activité afin de mettre en évidence la vie présente dans la terre. Pour cela, elle propose de planter son slip et de découvrir comment il s'est décomposé au bout de deux mois.
Supplément numérique
Retrouve plus .
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1. Creuser un trou d'environ 15 cm de profondeur dans la terre.
2. Déposer le slip blanc en coton à plat au fond du trou.
3. Prendre en photographie le slip blanc en coton.
4. Recouvrir le trou et repérer l'emplacement avec un tuteur.
5. Déterrer le slip deux mois plus tard et prendre une nouvelle photographie.
Photo de l'expérience :
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Je réponds pas à pas...
1. Doc. 1 et Doc. 2 Pour les cinq déchets trouvés dans la nature, préciser leur durée de décomposition.
2. Doc. 1 Préciser le type de matériau qui constitue ces déchets.
3. Doc. 1 Préciser si les matériaux qui constituent ces déchets sont disponibles dans la nature ou fabriqués par les êtres humains.
4. Doc. 1 et Doc. 3 En s'inspirant du protocole « Plante ton slip », proposer une expérience à mettre en œuvre pour vérifier si les cinq objets trouvés dans la nature peuvent se dégrader ou non en deux mois.
5.
6. Expliquer pourquoi il est important de ne pas jeter les déchets dans la nature.
Manipulation
Mettre en œuvre le protocole « Plante ton slip » élaboré dans la question 4 avec la classe ou à la maison en notant dans l'agenda le jour où il faudra récupérer les objets.6. Expliquer pourquoi il est important de ne pas jeter les déchets dans la nature.
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Décomposition : transformation d'un matériau en éléments microscopiques.
Pollution : dégradation de l'environnement par l'introduction d'un produit toxique ou d'une substance qui perturbe son fonctionnement.
Pollution : dégradation de l'environnement par l'introduction d'un produit toxique ou d'une substance qui perturbe son fonctionnement.
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