1
Réalisation de la pile (20 minutes conseillées)
1. Proposer un protocole expérimental permettant de réaliser une pile à partir du matériel à disposition.
Appeler le professeur pour lui présenter le protocole, ou en cas de difficulté.
2. Mettre en oeuvre le protocole permettant de réaliser la pile.
3. Mettre sa tension à vide.
Appeler le professeur pour lui présenter le résultat, ou en cas de difficulté.
2
Simulation d'usure (40 minutes conseillées)
4. Compléter le tableau d'avancement de la réaction chimique mise en œuvre dans la pile cuivre‑argent et calculer les avancements maximaux pour chaque solution de nitrate d'argent (\text{Ag}^+ \text{(aq)} ; \text{NO}^-_3 \text{(aq)}) disponible.
Équation de réaction | 2\:\text{Ag}^+\text{(aq)} | + | \text{Cu(s)} | \leftrightarrows | \text{Cu}^{2+}\text{(aq)} | + | 2\: \text{Ag(s)} |
État initial | | excès | | excès |
État selon l'avancement \bold x | | excès | | excès |
5. Proposer un protocole expérimental permettant de simuler l'usure de la pile.
Appeler le professeur pour lui présenter le protocole, ou en cas de difficulté.
6. Mettre en œuvre le protocole permettant de simuler l'usure d'une pile et mesurer à chaque fois la tension à vide.
Appeler le professeur pour lui présenter le protocole, ou en cas de difficulté.
7. Tracer l'évolution de la tension à vide E en fonction de la concentration en ion argent \text{Ag}^+ \text{(aq)}, notée \text{[Ag}^+].
8. En déduire comment évolue la tension à vide au cours de l'utilisation d'une pile.
Défaire le montage et ranger la paillasse
Se Préparer aux ECE
Schématiser les différents éléments constitutifs d'une pile en précisant où se produisent l'oxydation et la réduction. Lister tous les paramètres pouvant, à terme, interrompre le fonctionnement de la pile.