Français 5e

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Ch. 2
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Ch. 3
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La langue au cycle 4
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Chapitre 5
Littérature Langue

Lexique

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Exercice 1
Je connais les personnages traditionnels du conte

Associez chaque mot à sa définition.
a) Créature mi-femme mi-poisson.
b) Créature de petite taille ressemblant à un humain.
c) Femme qui a perdu son mari.
d) Créature de grande taille qui mange les enfants, souvent monstrueuse.
e) Personne à laquelle on attribue des pouvoirs surnaturels et en particulier malfaisants.
f) Femme qui maltraite les enfants que son mari a eu d'un mariage précédent.
g) Héritier d'un trône.
h) Enfant qui a perdu son père et sa mère.
i) Parmi les enfants d'une famille, celui qui est né après l'ainé ou qui est le plus jeune.
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Exercice 2
Je distingue les homophones grâce à l'étymologie

1. Recherchez l'étymologie de ces trois mots : conte, compte, comte. Que découvrez-vous ?


2. Complétez ces expressions avec l'homophone correct de « conte » ou « conter ».

a. En
 de belles.
b. Faire des
 d'apothicaire.
c.
 fleurette.
d. Dépenser sans
.
e.
 pour des prunes.
f. Des
 de bonnes femmes.
g. Tout
 fait.

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Exercice 3
Je varie mon vocabulaire  

Un héros de conte rencontre sur son chemin différents personnages.

1. Décrivez un personnage positif, sans utiliser le mot « gentil ».
2. Décrivez un personnage négatif, sans utiliser le mot « méchant ».
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Exercice 4
Je connais les verbes de parole

Associez les verbes synonymes de chaque liste.
1. Révéler.
2. Supplier.
3. Jurer.
4. Questionner.
5. Bégayer.
6. Rétorquer.
7. Ronchonner.
8. Hurler.


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Exercice 5
Je distingue les verbes de déplacement

Classez les verbes selon qu'ils renvoient à un déplacement rapide ou lent.
Déplacement rapide Déplacement lent
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Exercice 6
J'utilise un lexique de la parole varié

Le personnage principal d'un conte demande à un autre de l'aider.
Écrivez leur conversation, en utilisant au moins quatre verbes de parole différents.
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