Français 5e
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Bandes de jeunes !
Ch. 4
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
La magie des Mille et Une Nuits
La magie des Mille et Une Nuits
Ouverturep. 114-115
Complot contre la sultane
Texte et imagep. 116-117
Le vieux derviche
Texte et imagep. 118-119
Une princesse à l’aventure
Texte et imagep. 120-121
Un jardin merveilleux
Texte et imagep. 122-123
Découvrir les Contes très merveilleux des quatre coins du monde
Parcours d'une œuvrep. 124-125
L'art de conter
Histoirep. 126-127
Lexique
Littératurep. 128
Langue
Littératurep. 129
Expression écrite
Expression écritep. 130
Expression orale
Expression oralep. 131
Passionner le sultan
Parcours citoyenp. 132-133
Les caractéristiques du conte merveilleux
Synthèsep. 134
D'autres mondes merveilleux
À lire à voirp. 135
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 6
Territoires imaginaires
Arthur Rimbaud, la poésie comme exploration de soi et du monde
Dossier
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Thème complémentaire
Ch. 8
Sommes-nous maîtres de la nature ?
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Nos dossiers d'actualité
Dossiers d'actualité
Chapitre 5

La magie des Mille et Une Nuits

15 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Objectif du chapitre

  • Je découvre des contes qui proposent la représentation de mondes merveilleux et je m'interroge sur les pouvoirs de l'imagination.

  • Je me demande ce que ces textes apportent à notre perception de la réalité.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Frise
frise chronologique
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Image
Placeholder pour ShéhérazadeShéhérazade
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Hermann Emil Sprengel, Shéhérazade, 1881, huile sur toile, 95 x 110 cm (collection privée).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Questions

Pour entrer dans le chapitre


1. Qu'est-ce qu'un conte ? Proposez une définition.
2. Sauriez-vous expliquer ce qu'est un conte merveilleux ?
3. Qu'évoquent pour vous les contes des Mille et Une Nuits ?

L'image


1. Observez les habits des personnages et l'arrière-plan. Dans quelle région du monde la scène se passe‑t‑elle ?
2. Selon vous, quelle est la relation entre les deux personnages ? Observez notamment les deux mains du sultan.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.