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Objectifs
L'objectif de ce chapitre est de modéliser
des situations aléatoires par des arbres de
probabilités pondérés afin de déterminer
des probabilités. Ces situations sont
liées à des domaines variés : économie,
industrie, domaine médical, développement
durable, changement climatique, etc.
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Les machines à sous sont monnaie courante à Las Vegas.
Avoir la chance de gagner le jackpot est le rêve de tout
joueur. Peut-on prédire nos chances de gagner aux jeux
de hasard ?
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à réaliser en classe pour vérifier les prérequis de ce chapitre.
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Rappels de première
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Probabilité d'un événement dans le cas d'une situation équiprobable
La probabilité d᾽un événement \text{A} est {\mathrm{P}(\mathrm{A})=\frac{\text { nombre d'issues favorables à } \mathrm{A}}{\text { nombre total d'issues }}}
Événement contraire
L'événement contraire de \text{A} est noté \overline{\mathrm{A}} et on a \mathrm{P}(\overline{\mathrm{A}})=1-\mathrm{P}(\mathrm{A}).
Intersection et union
L'intersection des événements \text{A} et \text{B} se note \mathrm{A \cap B}.
Elle est réalisée lorsque \text{A} et \text{B} sont réalisés.
L'union de deux événements se note \mathrm{A} \cup \mathrm{B}. Elle est réalisée
si au moins un des deux événements est réalisé.
Les probabilités de l'union et de l'intersection sont liées
par la relation : \mathrm{P}(\mathrm{A} \cup \mathrm{B})=\mathrm{P}(\mathrm{A})+\mathrm{P}(\mathrm{B})-\mathrm{P}(\mathrm{A} \cap \mathrm{B}).
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L'intersection correspond à la partie hachurée en
vert du diagramme de Venn. L'union correspond à toute la partie hachurée.
Probabilité conditionnelle
La probabilité que l'événement \text{B} se réalise sachant que l'événement \text{A} est réalisé se note \mathrm{P_{A}(B)}
et est donnée par la relation \mathrm{P_{A}(B)=\frac{P(A \cap B)}{P(A)}}avec \mathrm{P}(\mathrm{A}) \neq 0.
Tableau
Un tableau permet de classer les effectifs d'une population selon deux caractères différents. Dans le tableau ci-contre on a : \mathrm{P(A)=\frac{\color{purple}{40}}{\color{blue}{100}}=0,4} ;
\mathrm{P}(\overline{\mathrm{A}} \cap \mathrm{B})=\frac{\color{orange}{10}}{\color{blue}{100}}=0,1 et \mathrm{P_{A}(B)=\frac{\color{green}20}{\color{purple}40}=0,5}.
\text{A}
\overline{\mathrm{A}}
Total
\text{B}
\color{green}20
\color{orange}10
30
\overline{\mathrm{B}}
20
50
70
Total
\color{purple}40
60
\color{blue}100
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Validation des acquis
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Exercice 1
Dans une urne, il y a trois boules blanches numérotées de 1 à 3 et six boules rouges numérotées de 4 à 9. On considère les événements suivants. \text{B} : « La boule piochée est
blanche », \text{R} : « La boule piochée est rouge » et
\text{A} : « La boule piochée porte un chiffre pair ».
On pioche une boule au hasard. Pour chaque probabilité, choisir la ou les bonne(s) réponse(s).
1. \text{P(R)=}
2. \mathrm{P}(\mathrm{R} \cap \mathrm{A})=
3. \mathrm{P}(\mathrm{B} \cup \mathrm{A})=
4. \mathrm{P_{A}(R)=}
5. \mathrm{P}(\overline{\mathrm{A}})=
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Exercice 2
Voici les résultats d'une enquête portant
sur les jeux vidéo préférés des élèves d'un
lycée. On considère les événements suivants :
\text{M} : « Le jeu préféré de l'élève est Minecraft »
\text{S} : « Le jeu préféré de l'élève est Les Sims » ;
\text{F} : « L'élève est une fille » et \text{G} : « L'élève est
un garçon ».
1. Compléter le tableau ci-dessous.
Minecraft
Les Sims
Total
Fille
31
99
Garçon
7
Total
135
2. On choisit au hasard un élève. a. Donner la probabilité qu'il s'agisse d'une fille
qui préfère jouer à Minecraft.
b. Donner la probabilité que son jeu préféré
soit Les Sims sachant que c'est une fille.
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