Histoire-Géographie-EMC 1re Bac Pro - Cahier
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Fiches méthode Bac
HISTOIRE
Th. 1
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises (XIXe siècle - 1re moitié du XXe siècle)
Ouverture de thème p. 18-19
Un pays transformé en profondeur
Repèresp. 20-21
Les transformations du monde du travail
Dossierp. 22-23
Des campagnes à la ville : sur les chemins de l’exode rural
Dossierp. 24-25
Travailler au féminin
Dossierp. 26-27
La IIIe République, l’instruction publique et la formation professionnelle
Dossier
Le travail forcé dans les colonies françaises
Dossierp. 28-29
Les luttes sociales et la transformation du monde du travail
Dossierp. 30-31
Des champs à l’usine
Coursp. 32-33
La lente marche vers le progrès social
Coursp. 34-35
Je révise
Révisionsp. 36-37
J’analyse une image et la replace dans son contexte
Méthode Bacp. 38-39
Le travail ouvrier en bande dessinée
Pour aller plus loinp. 40-41
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Th. 2
Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914 - 1945)
GÉOGRAPHIE
Th. 1
La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
Th. 2
L’Afrique, un continent en recomposition
EMC
Th. 1
Égaux et fraternels
Th. 2
Préserver la paix et protéger des valeurs communes : défense et sécurité en France et en Europe
Annexe
Atlas et Lexique
Histoire - Thème 1
Cours 1

Des champs à l'usine

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Comment le monde du travail évolue‑t‑il aux XIXe et XXe siècles ?
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A
Au XIXe siècle, un pays essentiellement rural

  • Au milieu du XIXe siècle, plus d'un actif sur deux travaille dans l'agriculture tandis que l'industrie et le bâtiment ne rassemblent qu'un quart de la population active et que le secteur tertiaire en rassemble moins d'un cinquième.

  • Le monde paysan est profondément hétérogène. De nombreux paysans sont obligés de recourir à la pluriactivité (industrie ou artisanat) afin d'améliorer leurs conditions de vie.

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B
Un XXe siècle tourné vers les industries et les villes

  • La part de la population urbaine ne cesse d'augmenter à partir des années 1850. Elle ne devient majoritaire qu'à partir de 1931.

  • Le monde agricole connaît plusieurs crises durant la seconde moitié du XIXe siècle, entre concurrence étrangère et maladies. Ces crises renforcent l'exode rural, qui est également facilité par le développement du chemin de fer.

  • Le phénomène s'accentue entre les deux guerres mondiales en raison du développement de la mécanisation agricole et de l'utilisation des engrais chimiques, qui augmentent les rendements (la quantité produite sur une surface de terre donnée) et diminuent le besoin en main‑d'œuvre.

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C
Industrialisation et tertiarisation

  • Le XIXe siècle est marqué par une première industrialisation et l'essor des activités métallurgiques et textiles. Au début du XXe siècle, le pétrole et l᾽électricité permettent une seconde industrialisation qui fait émerger le secteur automobile.

  • Les conditions de travail dans les usines sont difficiles : les journées sont longues, les tâches souvent répétitives avec la généralisation du travail à la chaîne (l'ouvrier effectue toujours la même tâche) et les salaires bas pour une main‑d'œuvre peu qualifiée.

  • L'urbanisation de la société permet une augmentation des emplois de bureaux et de commerce, entraînant un développement du salariat et une féminisation des emplois. Avec le renforcement du rôle de l'État et le besoin accru en fonctionnaires, la tertiarisation de la société s'accentue.

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Notions


Agriculture

Artisanat

Exode rural

Féminisation des emplois

Industrialisation

Usine

  • Agriculture : activité tournée vers la production de végétaux ou d'animaux utiles à l'homme (alimentation, industrie, etc.).


  • Artisanat : métier d'un artisan qui maîtrise un savoir‑faire manuel et exerce à son compte.


  • Exode rural : départ des habitants des campagnes vers les villes.


  • Féminisation des emplois : augmentation de la proportion de femmes présentes dans un secteur donné.


  • Industrialisation : passage d'un stade de production majoritairement artisanal et agricole à un stade de production industriel.


  • Usine : établissement industriel où s'effectue la transformation des matières premières en produits finis.

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Le cours en capsule

 
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Document clé

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Document
Le travail ouvrier

Placeholder pour Le travail ouvrierLe travail ouvrier
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Joseph‑Fortuné‑Séraphin Layraud, Forges et aciéries de Saint‑Chamond, huile sur toile, 1889, musée du Creusot‑Montceau.
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Questions

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J'apprends mon cours

1. Quelles sont les causes de l'exode rural ?
2. À quelle date la population urbaine devient‑elle majoritaire en France ?
3. Décrivez le tableau en analysant l'image qu'il donne du travail ouvrier.

Je me réapproprie le cours

4. Répondez à la problématique du cours en rédigeant quelques phrases.
Aide
J'utilise les mots suivants : industrialisation, exode rural, chemin de fer, usine, ouvriers et ouvrières, travail à la chaîne.
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