Enseignant en primaire ?
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 6
Méthode
Je m'exprime à l'oral
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Introduction
Parler en public peut être stressant. Mais pas de panique : bien s'exprimer à l'oral, comme le reste, cela s'apprend.
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Étape 1 Ne pas stresser
Pour bien s'exprimer, il faut rester calme. Respire doucement, en inspirant par le nez et en expirant par la bouche.
Conseil
Tout le monde a peur de parler en public. Rappelle-toi que, si ton professeur t'interroge, c'est qu'il sait que tu as quelque chose d'intéressant à dire.
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Étape 2 Prendre son temps pour répondre
Ne te précipite pas pour répondre : écoute attentivement la question.
Conseil
Si tu n'es pas sûr d'avoir bien compris, demande à ton professeur de répéter. Prends le temps de réfléchir avant de répondre.
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Étape 3 Parler calmement
Mieux vaut faire des phrases simples et courtes pour ne pas se perdre en route. Fais des pauses régulières.
Ne parle pas trop vite.
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Étape 4 S'entraîner pour améliorer sa diction
Il peut être utile de s'entraîner, chez soi, pour améliorer sa manière de parler. Par exemple, en récitant sa leçon à voix haute – en plus, c'est un bon moyen de réviser !
Tu peux aussi essayer de prononcer des phrases difficiles, comme « Ton thé t'a-t-il ôté ta toux ? » ou « Ces six saucissons-ci sont à six sous. »
Conseil
Si tu veux vraiment progresser, tu peux te filmer ou t'enregistrer sur ton téléphone pendant que tu parles, pour pouvoir ensuite t'écouter. C'est un bon moyen de repérer ses points forts (exemple : « Je parle avec une voix forte. ») et ses points faibles (« Je parle beaucoup trop vite ! »).
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Pour t'entraîner à la maison, tu peux utiliser .
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À toi de jouer !
En quelques minutes, passe devant la classe pour résumer ce que tu as appris dans ce chapitre.
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